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本文试以具体教学实践中出现的文言文多媒体教学案例、公开网站共享的文言文多媒体教学软件和问卷调查结果作为研究的依据，结合系统论、主体教育理论和建构主义理论进行研究、分析，将现代多媒体技术引入文言文教学，对文言文多媒体的内涵、多媒体技术在文言文教学中体现的优势、文言文多媒体教学的理念与模式、文言文多媒体教学现状、具体的文言文多媒体课堂教学方法等内容做了初步探讨，提出文言文多媒体教学软件设计及应用应该注意的事项，并提出了拟真教学法、专题教学法、探索问题法以及虚拟教室法等四种适合中学文言文教学实践的文言文多媒体教学方法。