国家精品课程资源建设项目自启动以来，很好的推动了高校对于课程建设改革的热情，取得了很大的成效。但是对于课程资源的实践应用与共享推广一直没有得到有效的改善。究其原因，除了课程建设项目的规划短视和体制不健全等原因外，精品课程资源建设本身难于维护、交互性差和重复建设多等技术特点与应用也制约了其进一步发展的前景。现今，云计算模式的提出，可以有效弥补精品课程资源建设在开发后的应用不足等问题，也可以有效改善精品课程资源的共建共享等局面，同时也能合理的规避资源重复建设等弊端，为促进我国精品课程资源网络平台建设提供有益的探索。本文研究首先通过文献研究和资料查询等方法，对目前精品课程资源网站建设及应用现状和云计算环境下对教育的影响等问题进行了研究与整理。分析出传统教研模式中精品课程资源建设与应用推广中存在的不足，然后通过调查研究和统计分析等方法对整理的结论进行分析。通过分析，尤其是对于云计算理念和特点的解读，论证了其应用于精品课程资源建设中所体现出的一些优势，并由此提出了基于云背景下精品课程资源网站建设的一些架构设计思路。最后对改进精品课程资源建设及其推广方式提出了一些参考建议。本文创新之处主要从以下几个方面得以体现。①以云计算理念对教育的影响为前提，分析其在精品课程资源建设与应用中的意义；②以云技术架构为基础，研究搭建新型精品课程资源网站建设的框架模型；③以云环境为背景，探讨精品课程资源网络共享机制与交互平台的方式。综上所述，本文研究搭建了基于云计算背景下的精品课程资源网站建设架构及其共享和应用方式，为完善国家精品课程资源网络平台建设的研究与应用提供了一定的视角和设想，对于我国创新优质教育资源的共建共享模式具有一定积极作用，并为我国精品课程资源网站的开发及其相关应用实施提供了一些有益的尝试和借鉴。