多丽丝·莱辛是英国当代文坛最重要的作家之一。她的作品以多元化的主题、独特的视角和大胆的尝试吸引了世界众多读者，尤其是她的代表作《金色笔记》。《金色笔记》发表于1962年，其结构的创新和对整个二十世纪五十年代社会现实和精神状态的反映为莱辛赢得了2007年的诺贝尔文学奖，成为世界文学的经典之作。《金色笔记》从一个传统短篇小说“自由女性”开始，其中“自由女性”被分成五部分中间依次穿插进黑、红、黄、蓝四种笔记，依次重复了四次，之后出现了“金色笔记”，最后一部分“自由女性”结束了全书。这种貌似混乱无序的结构其实是经作者精心设计的，这是一部结构高度严谨、布局非常认真的小说。但是，小说碎片式的叙事结构完全打破了读者原有的认知框架，使读者很难理解小说的主题与意义。本文主要运用认知诗学框架下的文本世界理论对小说文本进行详细分析，立足读者阅读的认知过程探讨小说主题意义在读者头脑中建构。本文分为导论、第一、二、三、四章及结论共六部分。导论部分主要对莱辛及其作品、《金色笔记》研究现状、本文研究方法和写作思路进行介绍。第一章是关于文本世界理论的介绍，首先介绍该理论的来源与基本涵义，其次介绍Werth和Gavins两位学者对于文本世界理论划分的不同意见，最后简单引入文本世界理论的应用。第二章至第四章是本文的核心内容。由于“自由女性”是结构完整的传统虚构故事，本文首先对其单独分析。第二章基于“自由女性”部分各个世界层次的构建，体现主人公安娜精神从崩溃走向整合的过程。第三章整合四色笔记内容，着重分析主人公安娜的各个亚世界层次，揭示小说“崩溃”主题在读者头脑中的建构。第四章是对“金色笔记”部分的解析，通过人物的世界层次以及小说结尾部分给读者带来的“世界修正”揭示安娜最终完成精神整合的过程以及小说主题“崩溃”与“整合”在读者头脑中的认知过程。最后结论部分指出文本世界理论对于此种非常规语篇的分析意义。