对抗组网雷达的干扰资源调度和决策方法研究

来源 :西安电子科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hu_jie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
思政教育为当下育人教育的基础核心理念,现阶段各大院校已逐渐普及"课程思政"教育模式。在此背景下的时代发展中,计算机的篇普及应用使得这一课程逐渐成为新时期的重要教授内容,尤其对于中职院校的学生而言,更是需要具备这一技能,以更好地适应社会并发展自己。融合思政教育理念,学校则需进一步改革计算机基础课程教学,将思政教育充分融入其中,将立德树人得以有效落实,培养德才兼具的高质量应用型人才。
会议
本文介绍了27CrMo-F无缝管在不同回火温度条件下的力学性能。生产中主要通过热处理回火温度的变动来调整杆体性能,研究结果表明,540~660℃回火温度可以满足G105和S135两种钢级的性能指标,在此基础上制定出27CrMo-F G105和S135钻杆杆体的热处理工艺参数。作为S135钢级钻杆杆体热处理时,淬火温度910℃,保温时间70 min,回火温度540℃,保温90 min;作为G105钢
期刊
本文介绍了1500型拖车式柴动勘查钻机的研发和应用实验。该钻机是用于中浅层勘查取心的便捷设备,具有运输方便、起落塔速度快、起下钻时间短、钻井效率高、工人劳动强度低、施工成本低等优点,适用于各种复杂的地质勘探钻进,可钻凿1500 m深的地质孔,也可用于水文地质勘察孔、地热开发孔、油气田的普查和勘探、工程建筑灌注桩孔等施工领域。
期刊
“一带一路”高校战略联盟是在“一带一路”建设的社会背景和政策环境下催生的多边合作组织,其本质是高等教育组织域适应新环境的一种制度安排。2015年以来,国内初步建成了50多个“一带一路”高校战略联盟,呈现出主动对接国家发展规划布局的特征以及开放式、国际化的发展趋势。当前,“一带一路”高校战略联盟已经具备了很好的体量优势,运行模式规范,运行状态平稳。从AGIL模型理论的视角审视,今后尚需在形塑协同共生
期刊
钻具的生产设计与维修关乎整个钻井工程的质量与安全,因此实践中应当及时检查与维修钻具,确保工程质量安全。作为钻井工程中的核心工具,如何选择合适的钻具、现场如何合理使用钻具以及钻具自身的质量好坏都直接关乎工程质量。如何让钻具符合生产标准的要求并发挥应有的效用,是钻井工程是否可以顺利开展的依据。
期刊
随着新一轮科技革命与产业变革蓬勃兴起,科技创新已成为世界各国谋取经济发展内生动力和产业竞争优势的关键抓手,各国纷纷加大对新技术的研发投资和战略布局。共性技术作为一种平台型的技术,可应用于同产业和跨产业的多个领域,为后续大量互补技术持续创新铺平道路。诸如人工智能、5G、大数据和区块链技术等关键共性技术的创新和突破,将助力各国在新一轮科技革命与产业变革大背景下占据前沿科技和新兴产业国际竞争的制高点。然
学位
针对环境监测施工的要求,我单位自主研发了HJ-120D多功能取样钻机。该钻机可实现直推给进取样及高频冲击给进取样,可以满足0~100 m深度的无扰动土壤取样,还可实现回转建井,为取水样及药剂注入提供支持。钻机履带行走通过性强,能应用于各种复杂地形,托架微调结构使钻机更易对正孔位,桅杆四向可调能实现多角度倾斜作业。钻机液压系统采用负载敏感控制系统,实现了各动作的无级调速,流量压力按需输出,节能减排。
期刊
高中英语写作教学地位重要,其承载着学生语言能力的培养、逻辑思维的发展、教学质量的评估等多重作用。在教学实践中,写作教学面临多重挑战,其中比较突出的问题在于高中英语写作过于侧重词汇和语法教学,忽视了学生组句成篇能力的培养和对语篇知识的关注,写作没有上升至思考篇章衔接、语篇连贯的高度,这阻碍了学生写作能力的进一步提升和突破。衔接,作为提升写作质量,增强语义逻辑的重要实现手段,其关注的是语篇中两个语言成
学位
作文教学一直都是语文学科的重要组成部分之一。根据我国高考语文全国甲卷(2022,适用于广西)的卷面赋分值,作文的赋分是60分,占总分值150分的40%,作文的重要性是显而易见的。而议论文作为高中语文教学和考试中最为常见的一种文体,也是学生在考试最容易拿高分的一种作文体裁。因此,议论文写作水平的高低,直接影响学生语文成绩的优劣。笔者所任教的中学是一所县级市的重点高中,生源层次属于中等,另外还有三分之
学位
本次汉英笔译项目以《重建中国社会学:40位社会学家口述实录(1979-2019)》为材料,选取其中两章进行翻译。该书记录了自中国社会学恢复与重建以来成长起来的40位华人社会学家的口述实录,以期忠实记录改革开放以来社会学及整个社会的快速发展。值得关注的是,由于口述文本的特性,情态动词在书中频频出现,其译文的准确度对整本书的翻译质量十分关键。本报告将从个人因素、文化因素、语言因素三个层面具体分析其对情
学位