近几年来国家大力发展小学教育,除了加快小学的专业建设和知识教育,小学生的德育教育也是教育部门非常重视的一项工作,各个学校都紧抓德育教育,力求学生得到更好的发展。然而,德育的管理方式还是比较传统老旧的,多采用电话联系,纸制记录等传统的信息交流和存储方式。本人对小学德育管理要求做了详细的了解,根据学校的要求和网络环境条件设计了这一小学学生德育量化管理系统,以提高学校的德育管理规范性和效率。论文介绍了小学生德育量化管理系统的研究背景、项目意义和目前的研究与应用现状,明确了论文研究的内容和主要工作；在业务分析中,论文对系统存在的问题、组织机构、原有业务流程等进行了分析,给出了改造后的业务流程；在功能分析中,论文通过用例分析和用例描述,明确了系统的功能,给出了系统的总体功能包图和子功能包图,包括德育项目管理、德育考核管理、德育分数管理、文明班级管理、违纪和表彰管理、基础数据管理和系统管理等子包图；在数据分析中,论文对系统各功能的所需要处理的数据进行了分析,给出了实体类关系图,建立了数据库表结构。