【摘 要】
:
本研究探索本土心理学运动基本理论立场的元理论整合。本土心理学,即心理学的文化化或本土化,构成了当代心理学多元化发展的取向之一;试图通过关注具有文化特殊性的心理现象,把握
论文部分内容阅读
本研究探索本土心理学运动基本理论立场的元理论整合。本土心理学,即心理学的文化化或本土化,构成了当代心理学多元化发展的取向之一;试图通过关注具有文化特殊性的心理现象,把握心理学的本土文化视角。与认知心理学或人本主义运动不同,本土心理学的出发点,既不是某种更为完整的心理世界,也不是某种更为丰满的人性形象,而是现实的民族国家以及文化族群,是心理科学话语历史承载的主体性。在其人文主义批判性向度,本土心理学以反文化殖民主义为特征;在其整合主义的建设性向度,本土心理学面向民族国家心理学体系的建设。知识体系是心理学教学、研究、应用与实践的基础,从本土心理学的视角出发,本研究主张区分文化心理学、自我心理学、社会行为心理学、官能心理学和生理心理学等五种心理学知识话语层面,以及描述、解释、交互作用、发展和差异等五种研究视角。心理学知识体系的整合,是对每一个特殊层面和视角分别进行的本土化整合研究,以及对不同层面、不同视角之间逻辑关系的探索。本研究主张把本土心理学完整地理解为“合理的心理学”,并从理论与流派分析途径,分别对本土心理学的逻辑与历史前提、逻辑与历史沿革、理论与流派、以及科学观、方法论等问题做了相应的合理性分析和阐述。
其他文献
矢志刘福新是石家庄煤矿机械有限责任公司科技中心主任、高级工程师,长期负责公司主导产品钻探设备的研开工作。今年37岁的他,以极强的敬业精神投身于企业新产品的开发研制中
他在掘进迎头干了25年,工长当了24年半,连续十几年的先进生产者、优秀班组长、优秀共产党员,1994、1995年连续被评为局劳动模范。在区队领导眼里,他干什么都让人放心;在工友
中国多校区大学作为一种新的高等教育组织形式,主要是在政府的行政力量推动下形成的。按照多校区来源不同,可分为三种类型:合并型多校区大学、拓展型多校区大学和混合型多校区大
如果不是熟悉的人,你很难将孙连忠的名字同三鑫公司董事长划上等号。一身便服,满脸笑意,话语朴实,在外人眼里也许算不上有“派头”,但在三鑫人的眼里,他俨然是一位最值得信赖
王富昌,2004年被评为全国劳动模范。消息传出,大家赞不绝口,说“帅哥”真帅。王富昌今年52岁,人生得帅气。他在洗煤厂电气设备控制维修工作岗位工作33年,兢兢业业,刻苦钻研,
浙江历史悠久,是中华民族古老文明的发祥地之一。浙江区域文化富有水性,依赖于水的浸润与滋养,体现出开放性、创造性、交融性、互补性的特征。在这种地域文化的滋养下,涌现了一大
村干部是国家政策在农村的贯彻者和执行者,是广大农民建设新农村的领导者,是农村社会的组织管理者,是政府和村民联系的纽带。村干部的素质高低很大程度上决定着当地新农村建
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
截至2000年底,中国基本上实现了普及九年义务教育的的总体目标,此外,随着改革开放的不断扩大,学习和使用英语已成为了社会发展的一种必然趋势。然而,从有关资料获悉,伴随着社会经济
高等院校科研与人才培养协调发展,在科研进步的同时保证人才链接续有力,才能长期实现科研与人才培养的双赢。长期以来高等院校科研与人才培养结合不力的现象一直存在,近年来由于