本研究有感于情绪性音乐给人留下的深刻印象,试图探究在音乐背景下,以往情绪对记忆影响研究的诸多效应与理论是否仍然成立,包括探明音乐材料的唤醒度和效价维度对长短时音乐记忆的影响、音乐材料情绪性对音乐记忆的影响是否存在时间依赖效应,以及在不同时间间隔下加工深度对这一影响过程的作用。进而为情绪对记忆影响领域的众多理论提供来自听觉刺激方面的证据,为进一步研究音乐记忆系统的特点提供更多的借鉴。　　 研究包括一项预备研究和三个学习-再认实验。预备研究通过材料初选、问卷调查和预实验,得到了在唤醒度和效价两维度上匹配组合的六类共80首时长为28～34秒的音乐片段,并确定了本研究中音乐材料学习与再认之间的长短时时间间隔的取值。实验采用了记忆研究的学习一再认范式,均为混合实验设计。其中,实验一采用了2(时间隔间)×6(音乐类别)混合实验设计,考察了情绪性音乐材料在情绪维度范畴的不同水平上对音乐记忆的影响,以及这一影响在时间间隔上的差异。实验二、实验三均采用了2(加工深度)×6(音乐类别)混合实验设计,分别考察了在短时、长时时间间隔下,当加工深度不同时,音乐材料情绪性各维度对音乐记忆会产生怎样的影响。最后结合三个实验结果进行了分析与综合讨论。　　 研究结果表明:(1)音乐材料的情绪效价对音乐记忆具有显著的影响,正性和负性音乐往往比情绪色彩不强的中性音乐记得更好,而唤醒度对音乐记忆的影响不明显；(2)音乐材料情绪性对音乐记忆的调节并未显示出时间依赖性,即随着时间的延长,对不同情绪性音乐的记忆不会出现明显分离；(3)在短时阶段,音乐材料情绪性对音乐记忆的影响不会因加工深度不同而有显著差异,但在长时阶段,加工深度对这一影响过程存在显著作用,深度加工了的音乐材料记得更好；(4)在短时阶段,随着加工深度的增加,音乐的情绪效价对音乐记忆的影响始终存在,但在长时阶段,随着加工深度的增加,音乐的情绪效价对音乐记忆的影响反而减弱了。