学习-再认范式相关论文
社会态度是一种结构多元的复杂心理现象。就其结果来说,主要分为社会接纳与社会排斥两种。有研究者认为社会接纳与社会排斥是一对......
本研究有感于情绪性音乐给人留下的深刻印象,试图探究在音乐背景下,以往情绪对记忆影响研究的诸多效应与理论是否仍然成立,包括探......
文章采用学习—再认范式,考察了维汉大学生面孔识别的跨民族效应特点。结果发现,与汉族几乎无接触的维吾尔族表现出了显著的跨种族......
目的 探讨自救互救药品包装色标有效性和区分度。方法 1采用经典学习-再认范式考察色标记忆效果,根据Ebbinghaus遗忘曲线规律(Forge......
情绪与记忆的关系一直是社会认知神经科学研究的重要课题,相关的研究成果也非常的丰富。其中,情绪性增强效应也从多方面得到了验证......
随着技术的发展,用户在媒介消费领域获得了更多自主权,用户的认知资源已经成为传媒市场竞争的重点。记忆效果作为传播效果研究中认......