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阅读台灯在市场上种类繁多,在生活中应用广泛。但是我国目前对于阅读台灯的标准在光度学方面仅涉及照度和遮光性,尚无真正涉及视觉质量的综合检测标准,导致许多消费者在购买时具有盲目性。而照明领域的国内外研究中,缺乏专门针对阅读台灯照明参数的研究,更未形成综合评估照明质量的模型。因此本文首先通过视觉工效学实验,对阅读台灯关键照明参数(照度、色温、眩光、显色性)对视觉绩效以及主观偏好度的影响进行研究,发现：视觉绩效随着照度的上升而升高,且在高色温下的绩效比低色温时高；改善反射眩光可以提高视觉目标与背景的