小组合作式游戏教学法在韩国高中汉语课堂的应用研究

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lowner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生在课堂练习中的积极参与程度对于语言学习至关重要,为解决学生课堂积极性和参与度低的问题,前人对游戏教学法进行了众多研究,但是很少针对注重交际性培养且汉语水平较好的学生,因此本文的创新之处是不仅采用重视课堂氛围和学生情感因素的游戏教学法,而且在此基础上结合教学对象和任教学校的特殊性,因地制宜地在游戏组织形式上采取小组合作式,通过“机会均等”的参与方式和“人人问责”的任务分配原则,不仅进一步激发了学生的参与动力,而且提高了课堂时间利用率和每个学生的实际参与度。本文通过课堂观察、访谈和调查问卷对问题进行分析,结合前人经验和教学现状,将游戏教学法和小组合作式相结合,之后通过文献资料对教学法和活动组织形式的可行性、必要性、理论基础和运用优势等方面进行分析,再通过具体案例和学生反馈证实了该方法从情感和行动两方面提高学生积极性和实际参与度的作用,最终总结出在保证游戏趣味性的同时需要以“组间同质与组内异质”为分组方式、“组内合作与组间竞争”为活动形式以及明确个人与集体之间关系为活动原则。本文为解决海外汉语课堂实际问题的研究提供了参考和借鉴。
其他文献
为筛选出能够改善青脚麻鸡肉品质的硫辛酸与苹果酸的适宜添加量与最佳组合,探讨其对青脚麻鸡屠宰性能、肉质、血液生化指标和抗氧化功能的影响,本试验以800只1日龄青脚麻鸡为试验动物,共分为12个试验组,1个对照组(D组),每组5个重复,每重复12只鸡。12个试验组分别在基础日粮中添加300mg/kg硫辛酸(AⅠ组)、600mg/kg硫辛酸(AⅡ组)、900mg/kg硫辛酸(AⅢ组)、1200mg/kg
珠宝产品属于给消费者彰显个性的消费品,款式和品种繁多,行业特性要求珠宝企业的存货管理必须严格规范,才能保证企业的良好运行。本研究以YY珠宝公司为例,总结分析珠宝存货的特点,探析影响珠宝存货的因素,引入先进的管理方法,探索珠宝行业存货管理的可实施性战略。本研究的主要内容包括以下几个部分:首先,珠宝行业存货管理的特点分析。分析存货管理的基本理论进行分析,调查不同行业存货管理的主要方法,理珠宝行业存货管
受经济发展、城市化进程加快等因素的影响,我国正处于人口流动速度快、各地流动人口数量较多的阶段。在流动人口中,随迁老人群体作为其中较为特殊的构成部分,在近年来引起了更多的关注。随迁老人一般是跟随子女或家庭整体迁移的,他们的迁移动因一般与家庭相关,如照顾子辈、孙辈或和子女团聚。在经历生活环境的改变之后,老人们需要从各个方面适应并融入迁入地的生活,而许多因素会影响随迁老人对迁入地生活的适应及融入。对新环
辣椒在我国种植范围广、面积大,是人们喜食的茄科蔬菜作物,也是出口创汇的优势产业之一。为了解和丰富我国辣椒种质资源遗传多样性及亲缘关系,DNA分子标记以其操作简便、多态性高、重现性好、成本低等特点,常被研究者们用于多种植物的遗传多样性分析。随着新型农业结构的变革,辣椒果实的产量及品质性状成为评价辣椒优劣的决定性因素。因此,了解和研究辣椒品种的遗传多样性、生产性能、营养价值及广泛用途在辣椒产业的发展中
随着时代的发展和社会的进步,在挑战与机遇并存的知识经济的今天,需要创新意识与科学探究能力突出的人才,这与中学物理教育要培养全体学生的科学素养的目标相契合。为了使学生尽快适应高中阶段的学习,在高中物理教学中,解决学生物理学习困难的问题是关键。高一物理学习困难的研究,可以促进学生物理学习困难解决,提高物理教学效率,有利于全体学生的科学素养的形成。本研究以相关教育学和心理学的理论为指导,根据高一学生学习
对外汉语教学中的课型设置越来越多样化,设置不同的课型是为了使学习者可以在第二语言学习过程中针对性地掌握不同的言语技能。但在实际的课堂教学过程中,教学内容很难准确体现出不同的课型特点。汉语教师采用单一的教学策略进行课堂教学是当前对外汉语教学中普遍存在的一种现象。这种现象导致课堂教学效果不理想,不能在实际教学中突出课型的特点,从而达到专项技能训练的目的。因此,为了使课堂教学可以符合不同的课型设置,本文
网络信息时代背景下,文学艺术作品不再需要依托于某一实物为呈现载体,而大部分成为通过计算机数据记录的作品。有关数字作品的版权研究在互联网产生之初就成为知识产权法律中的一个重要命题,但依托网络的信息传播仅仅经历了二三十年的发展历程,网络技术仍然处于蓬勃发展的阶段,现今各国的著作权法尽管普遍注意到网络技术的应用并进行了相关立法或修法,然而在网络传播已经成为作品传播的主流形式的时代背景下,互联网技术和经营
声乐作品演绎是人类情感沟通的舞台艺术,作品中的“画面感”更能促进演绎者与观众之间的情感交流。本文从声乐作品演绎中“画面感”的定义及特征进行阐述,进而对其重要性和必经的三个重要阶段进行探究。笔者以歌曲《爱人送我向日葵》为例,通过探究构建声乐作品演绎中“画面感”的三个阶段:艺术体验阶段、艺术构思阶段和艺术传达阶段,并借用郑板桥的“三竹说”进行类比论证得出声乐作品演绎中所构建的“画面感”是演绎者与观众之
短视频创作者李子柒火遍全球,她的视频在世界各地广泛传播,其视频内容和网络影响力引发了人们对文化传播的讨论。本文以在李子柒的微博和Facebook上播放量最多的50例视频为研究对象,试图分析其视频中的文化元素,探讨中国文化国际化传播的新思路和新路径。本文大体从四个方面来分析李子柒视频中的文化元素,即饮食文化、民俗文化、服饰文化以及文化理念,其中民俗文化包含了民俗工艺和传统节日两个部分。本文对比了国内
纵观现当代艺术所呈现出的多元绘画格局,新具象油画的发展可以说无论是在造型语言的传统继承上,还是在创作语言形式的创新方面,其文化价值在当代架上绘画中,无疑占有显著的统治地位。因此,对其发展历程与语言形态进行系统的分析研究,不仅是我们当代美术创作文化研究不可或缺的重要课题与内容,同时,也是我们研究和学习西方先进审美文化的一个重要窗口。这不仅有利于促进我国当代油画的繁荣与健康发展,也是我们探寻自身民族油