大学生是民族的未来,是国家的希望。加强高校的思想政治教育工作既是提高大学生素质与能力的需要,也是促进社会主义现代化建设和构建和谐社会的需要。改革开放以来,我国的高校思想政治教育工作取得了较大的成绩,但不容忽视的是,高校思想政治教育工作实效性较低,亦是一个不争的事实。对此,学界给予了高度的关注并从各个方面进行了研究。相比而言,矛盾分析法作为认识事物的根本方法,更应成为其中的一个利器。近年来,矛盾学理论有了新的发展,本文特以其中的一些观点为视角,对高校思想政治教育存在的矛盾作一个探析。论文共分五个部分,第一部分为引言;第二部分首先从基本矛盾的涵义着手,通过对各种有关思想政治教育基本矛盾的理论观点进行梳理、分析,得出了高校思想政治教育基本矛盾的正确表述;第三部分以矛盾学理论的一个新概念——关键矛盾为依据,分析了高校思想政治教育关键矛盾的所在;第四部分在对基本矛盾、关键矛盾、主要矛盾的概念进行辨析之后,深入研究了我国高校思想政治教育所存在的主要矛盾及其对策;第五部分就高校思想政治教育的临界矛盾现象及其对策作了一定的思考。