公共信用信息异议处理地方立法规范研究

来源 :山西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shifter_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信用治理作为一种新型的社会治理模式,有利于提升社会运行效率、降低社会治理成本。但是由于缺乏有效规制,随着信用治理规模的快速扩张,因信用信息不当使用所造成的权益侵害风险日益增长。因此从立法层面保障信息主体的权益救济从而化解信用治理风险,是社会信用体系深入发展的必然要求。我国社会信用体系目前已转向重点发展公共信用的阶段,但在法治化建设方面,缺乏国家层面的统一立法。受地方信用管理活动的现实需求所驱动,以国务院相关政策为先导,地方上近年来陆续开启了公共信用的立法探索。目前我国已制定的25部地方信用专项立法在公共信用信息主体权益保障方面已基本形成了以异议处理为主要内容的、比较完备的权益救济制度。因此有必要研究现有地方立法的成果与不足,从而为中央层面的信用信息主体权益保障立法供给经验。本文第一部分以异议的申请、异议的处理以及异议的救济三个层次对立法规范进行了类型化处理,并从申请条件、受理主体、前置程序、处理方式、期间救济以及结果救济六个方面梳理了立法现状。本文第二部分在内容梳理的基础上评价了立法的优劣得失并总结如下主要问题:申请条件不全面,缺失对信息侵权情形的列举;受理主体不统一,部分特定化表述不符合地方实际;前置处理程序不完善,缺乏信息比对机制;具体处理方式不明确,无法准确匹配相应情形;对处理结果的救济不健全,复核救济机制亦不合理;对处理期间的救济不完善,未能统一建立异议标注机制。本文第三部分以FCRA、GDPR等比较具有代表性的国外相关立法为例,介绍了美国、欧盟以及日本的相关立法经验,并总结了其中对我国地方立法在结果救济、申请条件以及受理主体方面的启示。本文第四部分基于文本间的比较分析并参考国内外相关立法经验提出如下完善建议:扩展申请条件,增加信息侵权的情形;统一受理主体,避免特定化表述;完善前置处理程序,建立信息比对机制;明确具体处理方式,匹配不同异议情形;健全结果救济,合理安排复核机制;完善期间救济,统一设置异议标注机制。
其他文献
“健康中国”是我国注重国民体质健康发展状况,凸显健康重要性的战略表现。中共中央、国务院印发并实施的《“健康中国2030”规划纲要》、国务院办公厅颁发的《体育强国建设纲要》,为推动建设“健康中国”和“体育强国”提供了有力的政治理论保障,它是新形势下实施“健康中国”的具体体现。田径运动是各体育运动项目的基础,可以反映人体活动的基本能力,因此,田径教学在整个教学过程中占据着举足轻重的地位。本文以“健康中
传统机械臂柔性不足,对非结构化环境适应能力较低,无法满足机械臂柔性、轻量化的发展要求,急需研发一款灵活性和适应性高的柔性机械臂。根据机械臂的驱动原理可将柔性机械臂划分为以下三类:基于肌腱驱动型机械臂、驱动器与关节复合一体型机械臂和变刚度机械臂。机械臂的回转运动通常由电机、回转气缸、液压马达驱动。国内外基于气液动力或者电机已经研发出多款机器人,但不管是电机驱动还是液压马达驱动都存在着相同的问题,质量
随着城市化速度加快,我国的流动规模逐年提升,劳动力市场的开放吸引更多的年轻人拼搏在一二线城市,但压力剧增的城市生活使年轻子女把抚育下一代的艰巨任务接力给了身处异乡的父母,于是更多“老漂族”为了照顾第三代,跟随子女来到了大城市,可以预测,随着经济的不断发展以及二孩政策的放开,将有更多的老人因隔代照护问题进入到城市中。“老漂族”兼具“老”和“漂”两种特性,但其内部仍具有异质性,笔者主要研究隔代照护中的
数学知识是一个互相联系的整体,学生能够对各部分内容进行有机组合,构建完整的知识网络是促进自身知识内化、记忆加强的有效途径.此外,近年来,“核心素养”是教育界探讨的热点话题,落实数学核心素养是数学课堂教学的必要任务之一.数学教育中,获得知识与发展能力相辅相成、互相促进,知识网络作为理论层面的一部分,核心素养作为学生必须发展的关键能力,两者在数学教育中均不可或缺,更不独立存在.但到目前为止,将两者加以
学位
目的:探讨脑梗死患者血小板内皮聚集受体-1(Platelet endothelial aggregation receptor-1,PEAR1)和前列腺素内过氧化物合酶-1(Prostaglandin endoperoxide synthase-1,PTGS1)基因多态性的交互作用与阿司匹林抵抗(Aspirin resistance,AR)的相关性,为脑梗死的二级预防提供数据基础。方法:选取201
数学运算是数学六大核心素养之一,数学运算能力也是最基本的数学能力.既是学生解决数学问题的重要基础,也是影响学生成绩的重要因素.培养和提高学生的数学运算能力,不仅可以提高学生的学习成绩,还可以促进学生的全面发展.本文选取了实习学校吉林市某中学的两个普通班105名高三学生作为研究对象.依据皮亚杰的认知发展理论、SOLO分类评价理论、建构主义理论对目前高中生数学运算能力培养策略进行研究.采取文献分析法、
颈动脉斑块易损性分析目的:应用3.0T高分辨率磁共振成像(HR-MRI)和超声(US)两种影像检查技术对颈动脉粥样硬化斑块(Carotid Atherosclerosis,CAS)易损性进行比较,分析CAS易损斑块的临床影响因素,为患者治疗方案的制定及脑中风的预防提供临床依据。方法:收集经常规颈部血管超声证实存在颈动脉斑块的住院患者60例(男性33例,女性27例),其中40例患者有病理结果。60例
在我国推行认罪认罚从宽制度以来,对诉讼效率的追求引发了人们关于司法是否足够公正的担忧。因此,如何保障嫌疑人证据知悉权,从而保障其认罪认罚自愿性、真实性成为核心问题。然而,在我国辩护率较低、值班律师制度不完善的背景下,我国已有的阅卷权制度无法满足多数犯罪嫌疑人知悉证据的需求,这便促使我国开始探索控辩双方信息交流的另外一种形式——证据开示制度。本文在探究证据开示相关理论基础上,以认罪认罚从宽制度运行过
目的:本研究旨在调查吉林市社区半失能老年人自我感受负担、自我效能及社会支持的现状,分析半失能老年人自我感受负担、自我效能及社会支持三者之间的相关性,同时探讨半失能老年人自我感受负担的影响因素并验证自我效能在社会支持与自我感受负担之间的中介作用,以期为今后降低半失能老年人自我感受负担制定有效的心理干预策略提供理论依据,同时为相关领域进一步的研究提供借鉴。方法:本研究采用多阶段抽样的方法,于2019年