高校校级公共选修课程是高校人才培养计划中的一个重要组成部分,是高校基于社会对复合型人才的迫切要求,面向全校学生开设的通识教育课程,目的在于拓宽学生的知识面,全面提升学生的科学、人文素养和文化品味,开阔学术和社会人生视野,使其建立相对传统知识结构更为宽厚、合理的知识结构。提高综合素质,增强学生的就业竞争力,因而公共选修课程教学在高校教学中占有十分重要的地位。根据以上的原则,结合了一些实际和调查发现,在选择公共选修课的时候,很多大学生喜欢选择一些相对轻松的、自己感兴趣的课程,并且能为自己以后的就业提供一些帮助的课程。对于学习任务繁重、压力较大的学生们来说,学起来简单、有趣,考试又能得心应手通过的课看起来是个不错的选择。近年来带了很多批学生,也接触了很多非音乐专业的学生干部,了解了很多学生对于音乐专业的选修非常感兴趣,但是由于美声、民族唱法要求的技巧较高,没有长时间学习容易半途而废,音乐欣赏类的选修又太过宽泛,所以又不知道从何学起。但是越来越多的校内外活动,让同学们感觉到,音乐特长的重要性,很多科班出身的学生出去演出,主办方却是需要流行唱法的歌曲,故心里产生一些想法,想把流行演唱带进选修课堂,让学生们以流行演唱为基础,了解音乐专业的博大精深。