【摘 要】
:
《幼儿园教育指导纲要》的颁布,反映了幼儿教育课程整体观念的导向:加大了信息技术与课程整合的力度。多媒体计算机辅助教学作为信息技术与课程整合的重要方法,正面临前所未有的
论文部分内容阅读
《幼儿园教育指导纲要》的颁布,反映了幼儿教育课程整体观念的导向:加大了信息技术与课程整合的力度。多媒体计算机辅助教学作为信息技术与课程整合的重要方法,正面临前所未有的机遇与挑战,促使多媒体计算机辅助教学关注、引入更多的教学理念。本课题在总结与分析中外有关语言习得情境创设的理论、方法的基础上,依据教育技术学中建构主义教学设计理论,尤其是以学生为中心的情境认知理论,紧密结合幼儿语言学习特点、在幼儿园语言教学活动中开展了多媒体计算机辅助教学实践。论文前半部分主要是从学习论、课程论的角度对情境教学从理论到实践进行综述,为开展基于多媒体技术的情境教学实践找到理论指导。论文后半部分分析了多媒体辅助情境设计的方法并按照综合活动模式进行教学实验研究,并且取得了一定的实验效果。 利用多媒体技术进行情境建构,是用情境教学理论指导多媒体辅助教学设计,是信息技术与课程整合的一个重要方向。信息技术与学科课程整合并不是简单的计算机技术加学科内容,它需要先进的学习理念和教学模式理论来指导多媒体计算机辅助教学的设计与开发。同时它对幼儿园的教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面内容的“相互渗透”的新的导向有着一定的实践意义。
其他文献
<正>小学阶段国学教育是近年来国内教育界备受关注的热点问题,也是让国学研究者及教育实践者倍感困惑、反复争论和探究的焦点问题。同时,因为其跨越国学与教育两个学科,涵盖
利用反对称矩阵和罗德里格矩阵的性质,把传统的三个旋转角参数用反对称矩阵的三个独立元素代替,推导了用三个公共点计算任意旋转角情况下的7个参数的直接计算公式,井建立了相应
村镇银行作为一种新型金融机构,在发展金融业务、服务地方经济的同时更要加强自身信息安全管理。本文对廊坊市村镇银行网络及信息安全管理状况进行分析,并提出了相关建议。
利用能源统计年鉴数据,分析了云南省农村居民生活能源的消费现状,结合相应的碳排放计算公式,估算了云南省农村居民生活消费能源的碳排放量。结果表明,在云南省农村居民生活消
本文旨在从思想内容和艺术手法两方面分析王尔德童话的特点。思想内容方面,把钟情死亡、超越道德、多重立场作为王尔德童话不同于传统童话的独特之处加以分析;艺术手法方面,将既
依据总部颁布的《中国人民解放军军事体能考核大纲》,着眼未来战争的特点,针对学员培养目标和要求,以及多年军体教学与实践经验,并借鉴外军院校军体教育成功经验,结合我军实
咽喉炎是耳鼻咽喉科常见疾病之一,中医药在治疗咽喉炎进展上显示了其独特的疗效。我科于2009年3月开始已采用了自制中药汤剂雾化,效果满意,现报道如下。
目的探讨集束化干预策略预防重症监护室(ICU)中心静脉导管相关血流感染(CRBSI)的效果。方法采用前瞻性和回顾性调查相结合的方法,选择2011年3月—2012年2月某院ICU留置中心静
目前,在我国中小学,环境教育实施主要是通过渗透的方式在相关学科课程、综合实践活动课中进行。生物学科是一门在开展环境教育中具有独特价值的学科,如何在生物教学中应用丰富的
本文对近30年来家族企业理论模型的发展进行了简要的回顾,按时序对具有代表性的家族企业模型进行了分析,指出了它们在历史和逻辑上的联系以及各自的长处和不足;然后在此基础