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高中英语教学学情分析探究——以内蒙古海拉尔实验高中高二年级为例
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：在当前时代背景下，留守儿童群体受到了更多的关注，关注留守儿童的生存现状，积极制订解决方案，促使留守儿童更好地发展成为当务之急。只有重视留守儿童的发展，保障其未来成长，才能更好地推动社会和谐发展。基于此，本文着重探究农村初中留守儿童德育教育的有效策略，以期为大家提供参考。关键词：农村初中;留守儿童;德育;有效策略中图分类号：G4 文献标识码：A德育是学校教育管理工作的“压舱石”，也是“聚能环”。开展德育工作，让留守儿童形成良好的品行，可以使其终身受益。因此，在班级管理中做好德育工作势在必行。一、留
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摘要：在如今的小学数学教学中，虽说素质教育已经逐渐趋于成熟，但应试教育的影响还非常大，仍有很多老师带着功利性去传授知识，用学习成绩去衡量学生。要改变这一现状，老师就要将信息技术应用到教学中，摆正学生的学习态度，提高课堂导人环节的质量和效率。关键词：小学数学;信息技术;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A一、基于信息技术的小学数学课堂导入原则在如今的小学数学教学中，课堂导人应该遵循以下几点原则。其一，趣味性原则。小学生的心智还不太成熟。他们的主要特点就是活泼好动，对新鲜事物有着非常大的好奇心，但也常
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