“教育热点问题”访谈的交替传译实践报告

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随着市场竞争的日益激烈以及经济全球化不断加深,良好教育早已成为人们生存和发展的关键需求和宝贵财富。教育中存在的共性热点话题不仅存在于中国也发生在其他国家。为深入研究,笔者于2017年6月进行了题为“教育热点问题”的访谈口译实践并以此为研究对象,撰写本实践报告。通过回顾反思此次口译活动中的各个环节,分析口译过程中出现的主要问题并提出相应的解决策略。本文主要由四部分构成,首先,任务描述介绍了本次访谈的背景信息,选材原因及意义。其次,过程描述分别讨论译前准备、口译过程和译后质量评估等问题。接下来,是本文的重点内容,问题分析,其中包括口译过程中出现的错译、漏译及不流畅表达。通过对录音材料及转写文本的分析得出导致问题的主要原因是教育相关知识储备不足;对澳、意口音熟练度不足以及公共演讲缺乏,造成语句不流畅,现场表达不当的问题。最后,通过对产生错误的原因进行深入分析、反思、并结合翻译相关知识,作者提出了扩大词汇量、拓展百科知识、加强公共演讲能力等解决办法。通过亲身的口译实践,在检验自身能力的同时笔者也对真实的口译活动有了更加清楚的了解。与此同时,也深刻识到了目前的不足。此报告是笔者目前学习的一个总结,也为今后口译能力的提高提供宝贵经验。最后,希望报告能够为之后的口译学习者带来助益。
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