白山怡康医院发展战略研究

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1,2,3-三唑类含能化合物具有密度高、生成焓高、热稳定性好等特点,近年来受到科研人员的广泛研究和报道。本文较为全面地综述了单环1,2,3-三唑、多环1,2,3-三唑、稠环1,2,3-三唑类含能化合物的研究成果,对其合成方法、感度和爆轰性能进行了总结。结果表明,1,2,3-三唑含能化合物具有良好的爆轰性能和热稳定性,在含能材料领域具有重要的研究价值和应用潜力。最后,对1,2,3-三唑含能化合物的发
目的 分析2019—2021年甘肃省张掖市市售食品中食源性致病菌污染及分布情况,甄别高危食品种类,为保护人民身体健康及制定食品安全措施提供科学依据。方法 2019—2021年随机在张掖市采集14类394份食品样本,按照《国家食品污染和有害因素风险监测工作手册》分离、培养和鉴定致病菌。结果 检测各类食品样本394份,阳性样本26份,阳性率为6.60%,不同年度差异无统计学意义(χ~2=1.688,P
目的 通过模拟制备突发性公共卫生事件样品,开展实验室内部质控考核,了解重庆市酉阳县疾病预防控制中心食源性致病菌的检测能力,以提高实验室检测技术水平。方法 自行制备质控样品,按照国家规定的检验方法,将质控样品进行增菌、分离,通过细菌形态学观察并结合生化实验、血清学实验、噬菌体实验和PCR实验进行病原菌鉴定。结果 制备质控样品1份,检出5种致病菌,分别是痢疾2型志贺氏菌、肠炎沙门氏菌、单核细胞增生李斯
阅读在高中英语学习中占有很大的比重,我们使用传统的英语阅读教学并不适应新课标背景下的需要,要引入新的教学方法来提高英语阅读教学效果。由于支架式教学法相对比较完善,得到了许多专家学者的认可。因此,本文尝试将支架式教学运用在高中英语阅读中,目的是激发高中生的英语阅读兴趣,培养高中生的英语阅读学习策略和提高高中生的英语阅读成绩,并且探究支架式教学对提高高中英语综合阅读理解能力方面的应用。支架式教学分为五
目的 建立与国际接轨的科学管理理念与模式,提升医院综合服务能力。方法 从医院愿景、使命、价值观出发,通过战略分析与对策研究,构建医院发展模型,描绘战略地图,同时引入卓越绩效管理模式。通过明确战略主题与目标,制定与之相应的BSC战略KPI及管理体系,对各部门的关联矩阵进行战略分解,从而形成绩效管理闭环。结果 三级公立医院绩效考核监测指标排名有效提升;平均住院日缩短;门急诊人次、出院人次逐年提升。结论
以深圳市南山区梦海大道11号景观桥为实际案例,针对该桥独有的80 m梁拱组合桥钢结构制作与安装特点,结合城市景观桥新颖的独特造型、复杂的结构体系、受限的作业空间、繁忙的城区施工等客观实际情况,重点突出了软基处理、构件制作、道路运输、现场安装、过程监测等各阶段方面的安全控制关键点,全面落实经审批的安全技术专项方案的各项措施,保证了城市景观桥施工的全过程可控,可为其他城市里进行类似大跨度景观桥工程提供
软土地基由于其含水量高、压缩性强、固结时间长、部分区域埋藏深且厚度大的特点,在进行高速公路路基拓宽时若未对其进行合理处置将极易产生较大的不均匀沉降。针对上述情况,将水泥搅拌桩复合地基结构引入高速公路软土地基拓宽工程以有效减少不均匀沉降。本文依托京哈高速拉林河至哈尔滨段改扩建工程,对试验段进行土质试验与现场监测,分析路基拓宽工程中水泥搅拌桩处置软土地基路基沉降与水平位移的变化规律。并在此基础上,对水
<正>《普通高中英语课程标准》指出,“语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。理解性技能和表达性机能在语言学习过程中相辅相成、相互促进。学生应该通过大量的专项和综合性语言实践活动,发展语言技能,为真实语言交际打基础”。应试教育目前存在听力教学有余,而口语教学不足,不能有效培养学生的语言交际能力;听说分离,听力与口语割裂开来,听力内容没有很好地起到为学生的输出做铺垫的作用等问题。支架式教学是通过
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全国卫生和健康大会的召开以及《健康中国2030规划纲要》的发布标志着我国已将“健康中国”建设上升至国家战略,将全体人民的健康放在重要发展地位,并且提出“没有全民健康,就没有全面小康”。在这一基础之上十九大也进一步提出一个重要的论断:只有实现人民健康,才能更好实现民族复兴,为国家繁荣昌盛助力。根据《深化医疗保障制度改革的意见》:要全面建成以基本医疗保险为主体,医疗救助为托底,补充医疗保险、商业健康保