作业环节是整个教学过程中的一个重要的环节，作业环节信息化是教育信息化中重要的组成部分。作业环节的工作质量、效率和效益直接影响着整个教育教学工作的质量、效率和效益的全局。然而，教改这么多年，课堂教学、考试工作方面都取得了可喜的成绩，作业环节却始终被人们所遗忘，成为教育教学工作的一个缺憾，阻碍了教育教学工作的顺利开展。本文在对教学过程中作业环节现存的问题进行分析的基础上，设计了一种电子作业管理系统，并就其中涉及的关键技术，如作业收集、作业版本管理、作业抄袭检测等进行了深入的探讨和研究。本文的主要工作可以概括为以下几个方面：(1)提出了一种基于网络邮件系统的作业自动收集技术。针对传统作业环节中，作业提交时间跨度大，作业版本多的特点，本文提出了一种基于网络邮件系统的作业自动收集技术。其核心思想是：教师首先规定好作业命名格式，然后学生将作业提交到教师指定的邮箱中。作业提交一律使用附件格式，作业格式支持Office文档，PDF文档和网页文档。系统定期自动检测邮箱，下载最新提交的作业，对文档内容进行分析，提取文档的文本内容，最后将作业信息流和作业文本内容一起保存到数据库中。(2)提出了一种基于句子相似度的文档复制检测技术。作业环节中缺乏强有力的作业监督体制，学生作业抄袋严重。依靠教师手动发现作业雷同现象，往往使教师身心俱疲。因此，本文设计了一套自动检测作业抄袋行为的方案。将文档按标点符号分解成句子序列，通过计算句子之间的相似度最终确定文档间的相似程度，并高亮显示雷同内容，给教师做出最后的判断提供依据。并通过实验进一步证明该算法的有效性。(3)设计了一个电子作业管理系统。本文在对传统的作业环节进行分析的基础上，设计并实现了一个电子作业管理系统。本系统一共分四个模块：作业收集模块、教师作业管理模块、学生作业管理模块、作业抄袭检测模块。教师可以在线布置作业，批改作业，对作业完成情况进行相关数据统计等，学生也可以在线查看自己的作业完成情况，作业批改状态，还可以撤销未批改的作业重新提交。各个模块相辅相成，提高了作业环节的工作效率。基于上述工作，并在此基础上进行了大量的实验，实验证明，该系统具有较强的实用性，将给教师在今后的教学工作中带来很大的帮助。