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作业环节是整个教学过程中的一个重要的环节,作业环节信息化是教育信息化中重要的组成部分。作业环节的工作质量、效率和效益直接影响着整个教育教学工作的质量、效率和效益的全局。然而,教改这么多年,课堂教学、考试工作方面都取得了可喜的成绩,作业环节却始终被人们所遗忘,成为教育教学工作的一个缺憾,阻碍了教育教学工作的顺利开展。本文在对教学过程中作业环节现存的问题进行分析的基础上,设计了一种电子作业管理系统,并就其中涉及的关键技术,如作业收集、作业版本管理、作业抄袭检测等进行了深入的探讨和研究。本文的主要工作可以概括为以下几个方面:(1)提出了一种基于网络邮件系统的作业自动收集技术。针对传统作业环节中,作业提交时间跨度大,作业版本多的特点,本文提出了一种基于网络邮件系统的作业自动收集技术。其核心思想是:教师首先规定好作业命名格式,然后学生将作业提交到教师指定的邮箱中。作业提交一律使用附件格式,作业格式支持Office文档,PDF文档和网页文档。系统定期自动检测邮箱,下载最新提交的作业,对文档内容进行分析,提取文档的文本内容,最后将作业信息流和作业文本内容一起保存到数据库中。(2)提出了一种基于句子相似度的文档复制检测技术。作业环节中缺乏强有力的作业监督体制,学生作业抄袋严重。依靠教师手动发现作业雷同现象,往往使教师身心俱疲。因此,本文设计了一套自动检测作业抄袋行为的方案。将文档按标点符号分解成句子序列,通过计算句子之间的相似度最终确定文档间的相似程度,并高亮显示雷同内容,给教师做出最后的判断提供依据。并通过实验进一步证明该算法的有效性。(3)设计了一个电子作业管理系统。本文在对传统的作业环节进行分析的基础上,设计并实现了一个电子作业管理系统。本系统一共分四个模块:作业收集模块、教师作业管理模块、学生作业管理模块、作业抄袭检测模块。教师可以在线布置作业,批改作业,对作业完成情况进行相关数据统计等,学生也可以在线查看自己的作业完成情况,作业批改状态,还可以撤销未批改的作业重新提交。各个模块相辅相成,提高了作业环节的工作效率。基于上述工作,并在此基础上进行了大量的实验,实验证明,该系统具有较强的实用性,将给教师在今后的教学工作中带来很大的帮助。