【摘 要】
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当前,农村中学生的作文水平低下已成为不争的事实,作文教学现状着实令人担忧。本文通过问卷调查法和访谈法对泉港区农村中学的高中部学生、教师及校领导进行了广泛的调查,同
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当前,农村中学生的作文水平低下已成为不争的事实,作文教学现状着实令人担忧。本文通过问卷调查法和访谈法对泉港区农村中学的高中部学生、教师及校领导进行了广泛的调查,同时将先进的教育理念——体验式作文教学应用于农村中学,试图找到学生惧厌作文的普遍原因和特殊原因,并从提高思维品质、丰富写作内涵、唤醒习作冲动、提供习作平台、引导学生表达、激发写作兴趣这六个方面论述了体验式作文教学应用于农村中学的方法和策略,希望能从根本上改变当前农村中学老师厌教和学生厌学作文的现状。当然,体验式作文教学应用于农村中学是普遍原理和具体实践的关系,只有把普遍原理和具体实践有机结合起来,具体问题具体分析,体验式作文教学理论才会真正结出硕果。
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