院士制度最早产生于17世纪的欧洲。在近代科学起源的阶段,英国和法国率先建立起了科学家的组织——科学院或学会,并逐渐确立了院士制度。院士制度的建立对于近代科学的职业化和制度化起了重要的作用,促进了近代科学的兴起和发展,为世界文明的进步做出了巨大的贡献。目前,世界上大多数的国家都建立了自己的科学院和院士制度。中国近现代科学技术是沿袭西方而来,院士制度也是模仿西方院士制度而来,从19世纪中叶,中国开始引进西方现代技术开始,到中国正式建立院士制度,前后历时一百余年。在本文详细考察了院士制度在欧洲产生的背景以及在中国的发展过程,分析了中国院士制度存在的问题和不足,并根据存在的问题提出了加强和改进我国院士制度的建议,现阶段,院士制度问题理应受到重视。文章的研究思路和观点如下：绪论部分,阐述了本研究缘起、研究意义,对国内外相关研究做了梳理,并交代了研究思路和研究方法。正文第一部分,介绍了院士制度的历史演进。首先追溯了院士制度在西方的起源和发展历程,重点介绍了英国、法国、美国、俄罗斯等几个发达国家的科学院,较为详细地剖析了这些国家的院士制度的产生背景、特点、组织形式,运行机制及存在的作用等。然后着重阐述了中国院士制度的历史沿革,发展历程和存在形式。正文第二部分,通过院士的遴选、职责、待遇、章程入手,对现行的中国院士制度的现状进行了深入的探析,发现中国院士制度主要存在以下一些问题：(一)院士终身制阻碍了院士的发展；(二)院士的行政色彩太浓；(三)院士兼职活动过多,学术腐败现象越来越严重；(四)院士的学术权力未能得以规范。正文第三部分,针对我国院士制度存在的主要问题,文章尝试性地提出改革和完善中国院士制度的策略。中国院士制度的问题,其存在具有中国独特性,要想解决和改革我国的院士制度,需要从国家层面、社会环境、制度建设和个人修养方面入手,具体表现为(一)重新定位院士作用,改革“两院”工作职能：(二)加强院士队伍建设,优化院士年龄结构：(三)院士去官员化：(四)合理规范两院院士社会活动,限制对院士的炒作：(五)端正学术风气,加强院士自身修养；(六)强化服务能力,加强组织建设等。