21世纪是一个知识经济的时代，是一个教育、科研、技术等方面不断创新的时代。培养具有创新精神、创新思维及创造能力的高素质人才是我国高校面临的最重要任务。随着高等教育改革的逐步深入，学生作为育人中心的地位日益突显，高校的办学理念、管理模式、教育思想都必须随之做出相应的调整，在人才培养模式、管理模式、培养环境和评价观念等四个方面，应本着“以学生为中心”的教育理念，进行全面创新，突出人才培养质量的核心地位。只有这样，学生的创新素质才有可能得到全面提高。 本文通过深入研究大学生创新能力培养对于我国迎接知识经济带来的机遇与挑战的重要性，揭示大学生创新能力培养的目的、目标、条件和途径；就人才培养中如何合理评价人才各方面素质，并在此基础上对人才的发展进行有效激励，对大学生创新能力的培养与激励机制进行认真的探究，建构一种有利于大学生创新能力培养的评价激励机制。 最终，通过对大学生创新能力培养的评价体系和激励机制建构，实现对大学生创造潜能的挖掘和创新能力培养的全面评价和有效激励。