斜视是眼科的常见病和多发病。目前,随着电视、电脑的普及,儿童学习压力的不断加大,近视、远视患者不断增加,斜视的发病率也有越来越高的趋势。然而,由于家长和社会对斜视认识的不足,只是注意到斜视对容貌的影响,而忽视了斜视对视功能的损害和对心理的影响。因此,很多家长,尤其是农村孩子的家长，总是不拿孩子的斜视当回事,总要等到孩子需要谈婚论嫁的时候,怕斜视的孩子因为容貌受影响找不到好对象,才带孩子来就医。殊不知,年龄越大,斜视对视功能的损害和对心理的影响也就越严重。目前,斜视对心理影响的研究主要集中在国外,所反映的情况也是研究者本国斜视患者的情况,而西方国家和中国有不同的文化背景和习惯。为了了解中国斜视儿童的心理状况,本研究通过问卷调查的方法对来河北省邢台市眼科医院门诊就医和住院治疗的就读于3-8年级的斜视儿童进行了调查,并和一组来自于邢台市8所城市中小学和2所农村中小学的健康孩子的调查问卷做了对比。本研究所使用的量表包括：自尊量表,The Self-Esteem Scale (SES)由Rosenberg1965年编制的；儿童社交焦虑量表,Social Anxiety Scale For Children (SASC)为La Greca, Dandes, Wick, Shaw & Stone编制；儿童孤独量表,Children’ Loneliness Scale为Asher, Hynel,& Renshaw1984年编制。这些量表均为国内专家翻译并修订。为了补充调查问卷的不足,本研究通过访谈的方式以了解父母教养方式对斜视儿童心理的影响。本研究主要考察以下几个问题：1.和健康儿童相比,斜视儿童是否存在心理问题。2.是否随着年龄的增长,斜视对心理的影响也越来越严重。3.斜视类型和患者心理状况的关系。4.斜视对城乡儿童的影响是否不同。5.手术前后患者的心理状况差异。结果表明：1.和同龄健康儿童相比,斜视儿童存在严重的孤独、社交焦虑和低自尊。2.年龄越大,社交焦虑越严重。3.水平方向的内斜视和外斜视对心理的影响差别不大。4.斜视儿童女患者比斜视儿童男患者的社交焦虑明显。5.斜视对农村儿童的影响比城市儿童严重。6.手术可有效改善斜视儿童的心理状况。7.通过访谈发现,父母的教养方式也是影响斜视儿童心理的原因之一。