改革开放以来,随着社会主义市场经济的建立和不断完善,高等教育随之发生重大变革。1999年开始大扩招,高等教育有了更快地发展。但由于我国是穷国办大教育,高等教育的经费投入不足,中国高等教育逐步建立起了以政府办学为主体,社会各界共同参与办学的新格局,国有民办高校由此而产生。国有民办高校在推进我国高等教育大众化的进程中起到极其重要的作用,但在发展过程中也面临着产权问题、资金问题、人事制度问题等多方面诸多新的挑战。为了在竞争中立于不败之地,国有民办高校必须全面认识社会经济发展对国有民办高校发展的影响,努力探寻自身的发展规律,准确定位,规范管理,依法治校,依法冶教,办出特色,以达到长期、稳定、持续地与经济协调发展,选择自身的持续发展道路。本论文主要内容分七部分。第一部分,阐明研究目的、意义、思路与方法,综述国有民办高校和国外私立高校的发展历史及研究现状。第二部分,运用可持续发展的相关理论,提出国有民办高校可持续发展的内涵、依据和背景。第三部分,分析国外(部分)高等教育发达国家的私立高校可持续发展的特点及启示,为我国国有民办高校发展提供参考。第四部分,通过对改制高校可持续发展的实证分析——以浙江万里学院为例,解析浙江万里学院快速发展的成功之道在于创新。第五部分,依据国有民办高校可持续发展的历程,分析国有民办高校在可持续发展的道路上面临的机遇、困境及挑战。第六部分,运用可持续发展的相关理论,阐述促进我国国有民办高校走可持续发展道路的对策。第七部分,对本论文的撰写进行总结。指出国有民办高校发展只有在竞争中求生存在创新中谋发展。阐明国有民办高校的产生,为中国高等教育步入大众化发展阶段作出了巨大贡献,促进了中国高等教育健康、稳定、持续的发展;同时也说明了本论文的不足之处,即对国有民办高校属性的研究、发展模式的研究不够,有待进一步深入研究。