2020年9月22日,中国政府在第七十五届联合国大会上提出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”“双碳”目标是中国基于人类命运共同体和推动可持续发展下提出的,对于深度调整产业结构、构建清洁低碳安全高效能源体系和提升中国国际地位具有重要意义。大学生生态责任意识在多年培育中,取得了一定的成效。但是在“双碳”视域下,对大学生生态责任意识提出了新的要求。因此,在“双碳”视域下强化当代大学生生态责任意识具有重要意义。本文以掌握的文献资料为基础,通过文献研究法梳理了国内外关于“双碳”目标、大学生生态责任意识和“双碳”视域下大学生生态责任意识的相关研究,阐释了“双碳”目标的提出与意义和大学生态责任意识的内涵,论述了“双碳”视域下强化当代大学生态责任意识的重要意义,梳理了马克思主义经典作家的生态文明思想、习近平生态文明思想、中华优秀传统文化中的生态智慧和现代西方生态伦理学中的生态责任理论等理论基础。同时,通过对问卷调查中的数据进行分析,发现在“双碳”视域下当代大学生生态责任意识还存在生态责任认知有待提高、生态责任情感有待深化、生态责任意志有待坚定和生态责任行为有待加强等问题。本文认为上述问题是由社会对“双碳”及生态责任的倡导不够充分、高校对“双碳”及生态责任的教育落实不够到位、家庭对生态责任意识的培育不够重视和大学生自身强化生态责任意识的意愿不够强烈等原因导致的。因此,“双碳”视域下强化大学生生态责任意识要从社会、高校、家庭以及大学生自身四方面入手,形成强化合力。