员工社会技能在应对情绪要求中的调节作用

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工作要求-资源模型认为,工作特征变量可以分为两类:工作要求和工作资源。对于那些需要与他人广泛接触的员工而言,情绪要求是一种重要的工作要求,会对员工健康、工作态度产生影响。这就需要员工利用所拥有的资源去积极应对,而社会技能是一种主要的工作资源,反映了员工在人际互动过程中的洞察力和调整自己行为的能力。。  本研究基于工作要求-资源模型,探讨了情绪要求(工作要求)和工作结果(情绪枯竭、工作投入、情感性组织承诺)之间的关系,重点关注了社会技能(工作资源)对以上关系的调节作用。本研究采用问卷调查法,分两次收集数据,时间间隔3个月,通过验证性因素分析、层级回归分析等多种统计分析方法,对数据进行处理分析,所得结论如下:  (1)情绪要求和员工的情绪枯竭呈正相关,和情感性组织承诺呈负相关,但和工作敬业的相关不显著。  (2)社会技能对情绪要求和情绪枯竭之间关系的调节作用显著。具体来说,社会技能的水平越高,情绪要求和情绪枯竭之间的正相关关系就越弱。  (3)社会技能对情绪要求和工作投入之间关系的调节作用显著。具体来说,对社会技能较高的个体而言,情绪要求与工作投入呈正相关;对社会技能较低的个体而言,情绪要求和工作投入呈负相关。  (4)社会技能对情绪要求和情感性组织承诺关系的调节作用显著。具体来说,对社会技能较高的员工而言,情绪要求与情感性组织承诺无显著关系;对社会技能较低的个体而言,情绪要求会降低其情感性组织承诺的水平。
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