意义的表达自古以来都是通过多种方式进行的，而“多种方式”有一个专门的术语，即“多模态”。多模态语篇，顾名思义，即一种复合话语，其外在形态是由多种复合系统，如图像，语言等构成，其整体意义是通过多种符号资源内部的相互作用来实现的。书面漫画作为一种独特的文化体裁是典型的图文互动的多模态语篇。本论文从语篇分析的角度出发，运用系统功能语言学，尤其是其中的三大元功能理论，以及由此发展而来的视觉语法框架，以漫画为例，基于殖民时期香港特定的社会文化背景，探讨了图文如何互动共建经验、人际和语篇意义。　　本论文的语料取自粤籍漫画家廖冰兄的部分漫画作品，其中创作于1948年的连环漫画《臭从何来》给予了重点分析。该论文采用了定性分析方法。文章主要从三大方面对所选的漫画进行解读。其一，在系统功能语法及视觉语法框架下区分漫画中所包含的图文符号资源及其所表达的意义;其二，考察图文如何互动实现整体意义;其三，探讨在独特的历史时期连环漫画这种独特的语篇所隐含的意识形态。　　研究结果表明:(1)连环漫画中的符号资源主要包括以小句形式出现的手写体文字和以多种形式出现的图形，其中图形在整体经验意义构建中占据主导地位;(2)在所选漫画作品中，图文关系主要体现为两种符号资源的互补及对称;(3)图文关系是区分漫画与其他文化形式的一个重要因素;在特定的社会文化背景下，一种文化形式的流行或兴起有其深刻的意识形态方面的考量。本论文希望通过此研究证明其所用理论框架SF-MDA的可行性，以及为漫画等多模态语篇的解读提供一种新的视角。