教育的兴起让高等学校教育不再是遥不可及,人们也希望最大程度上接受到高等学校的教育,充实自身,提高个人素质,高等教育招收的人数在不断扩大,传统的治理方式和教学方式已经不能满足教育的现状,因此需要学校改变传统的教学方式和治理方式,给更多的学生提供学习空间和生活空间。目前大学生的数量增加,学生的思想和行为习惯和以前相比有了较大的改变,尤其是对于高等教育来说,大多数学生都在学校宿舍中生活,统一实现学校对学生学习和生活的需求,高校的学生公寓治理工作有了新的改变,面对新形势的高校学生公寓治理手段概念的实施,治理观念和治理手段有了不小的改变。本文对高校学生公寓治理存在问题及对策进行研究,同时结合社区治理理论及韶关学院的基本情况,进行了实证研究。首先是本文的绪论,提出了本文的研究背景和研究意义、国内外研究现状、研究内容、研究框架、研究方法等内容,对本文的研究做出整体的总结,并且以此指导本文的研究过程。第一章是相关概念界定及理论基础,对高校学生公寓概念的内涵和特征,高校学生公寓治理的概念、内涵阐述,并且和城市居民社区进行了对比,提出了高校学生公寓的独特性,也对本文的研究方向和研究内容进行了进一步的界定。以及高校学生公寓治理的理论基础——社区治理理论,主要对社区治理理论进行阐述,明确本文的研究视角,同时对这一研究视角对本文研究内容的可行性进行了阐述。第二章是韶关高校学生公寓治理的现状分析,包括韶关高校学生公寓治理的基本情况,韶关高校学生公寓治理存在的问题以及高校学生公寓治理存在问题的成因。第三章提出了完善高校学生公寓治理的对策建议,包括明确学生公寓治理的多元目标,丰富学生公寓文化建设；优化学生公寓的治理组织结构；合理分配治理权力,赋予学生自治的权力以凸显学生组织的作用和不断提高高校学生公寓治理水平。有效的解决了如今高校学生公寓社区治理中的问题,提高了治理效率和治理成效。无论是时代的发展,还是高校管理方式的转变,甚至是学生主体思想的转变都要求我们对学生公寓治理进行新一轮的改革和理论的更新,让各高校的学生公寓治理有一个新的特点。高校学生公寓治理的出现提供了新的契机,学生进入到大学之后住宿条件和性质的改变也推动了高校学生公寓的发展,各大高校亟需一套完整的治理手段来实现对学生公寓的治理,同时这一理论的逐步研究深入也为其实践提出了新的要求,尽管目前对相关理论的研究还存在一定的局限,但是这一问题还是如今学生治理的重点研究课题。本文也正是针对这一问题,从社区治理视角出发,对高校学生公寓进行的概念界定,并且提出了目前在治理实践中存在的问题,分析这些问题产生的原因,并且提出了切实可行的解决方案,希望能对高校学生公寓治理工作有所帮助。