本文所选材料来自黑人作家伊什梅尔﹒里德的The Reed Reader一书。书中分为小说,散文,诗,话剧四个部分,而God Made Alaska for the Indians就选自散文这一部分。里德是美国当代著名的非裔后现代主义作家。他是美国最有才华、最富争议的后现代派作家之一。The Reed Reader一书体现了里德尖锐而犀利的写作风格。里德在作品中关注被边缘化的非裔美人的生活和思想,挑战占据主流中心的西方传统白人文化,提倡文化多元主义。他的作品嘲弄美国的“民主”政治、西方文化霸权和非裔美人内部的勾心斗角。在翻译过程中,文本中出现大量文化缺省词汇、大量陌生人名地名,以及黑人文化词汇。这些可能会使中文受众对文章的整体脉络把握不当,以至于不能很好的了解原文所传达的思想。为使受众更深入的了解作者本人,以及其想要传达的思想和个人文学特色,感受到作者在其文学场域中文学生产时如何运作的。从阐释学角度下进行文学翻译,更注重的是译者从跨文化的角度对文本进行历史性、多元性的理解并翻译。本文先简要介绍了阐释翻译学的发展,及其阐释理论在翻译中的应用,提出最佳阐释度的观点。然后根据文学文本的特点及对翻译的要求,采用文内阐释和文外阐释相结合的方法力求达到对材料文本的最佳阐释。其中,在文内阐释中,通过符号标记,信息补充,句子结构转换使译本看来没有翻译痕迹,好似原作。在文外阐释中,注解和前言的补充以求在不打扰目标语读者的情况下,让原文语义更完整的呈现。本文从阐释学角度看文学翻译的理解和阐释过程,指出文本理解的多元性,结合各学者的观点,试着在阐释学指导下,提出翻译中的理解和阐释过程,为重新认识文学翻译活动提供新的视角,并期待对文学翻译的理论和实践的探索有所裨益。