社会工作机构介入流动儿童社会支持研究

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本文的研究目的是了解流动儿童的朋友、家庭、学校、社区与政府等的社会支持状况,了解社会工作机构是怎样去介入对流动儿童的社会支持体系的建构中,社会工作机构在介入过程有什么样的优点可以借鉴,同时有什么样的瓶颈是他们难以去克服的,进而为构建流动儿童社会支持体系提出一些可行性建议。本文在分析昆明市X社区流动儿童的社会支持状况下,了解该社区流动儿童在融入城市中面临什么问题,进一步分析问题的成因。并在此基础上,以云南省X社区服务中心为例子,了解社会工作机构如何构建流动儿童的社会支持,及其面临了什么困难;本文主要通过定性分析与定量分析结合的研究方法,从王家桥村11到14岁的1600个流动儿童中选择100个流动儿童作为本次研究对象。本研究发现:流动儿童家庭、朋友、学校、社区等方面的支持体系都不够完整,无法满足流动儿童在融入城市过程中的需要,需要及时构建一个完整的社会支持体系,缓解流动儿童在城市融入过程中产生的压力;云南省X社区服务中心在构建流动儿童社会支持的过程中,发挥了积极的作用,比如与学校、社区一起联动,为流动儿童整合更丰富的资源,为他们提供更多的社会支持,但云南省X社区服务中心在构建流动儿童社会支持的过程中,也存在一些困难,主要包括:流动人口的流动性对提供服务的挑战较强,提供持续的服务比较困难,提供服务的工作人员不足等。
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