大学生是祖国的未来和希望,具有什么样的价值观决定着大学生的前途和方向,也关系着国家的兴衰存亡。当代大学生的价值观总体上是积极向上的,但仍存在一些不容忽视的问题,价值观教育问题已引起高校的高度重视。当前高校开展价值观教育还存在很多问题,比如价值观教育只是作为思想政治教育工作的一个点,缺乏健全的价值观教育机制等,单纯强调理论教育,忽视了学生的主观能动性和自我教育。基于这样的情况,就必须以社会主义核心价值体系来指导高校价值观教育。本文共分为四章。第一章绪论：概括说明了论文的选题背景及意义；对国内外研究现状进行了评述；提出论文研究的思路、方法以及研究的创新点。第二章社会主义核心价值体系概述：本章对价值、价值观等相关概念进行了厘定；分析了社会主义核心价值体系的内容和意义；阐述了社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观之关系。第三章高校大学生价值观教育现状分析：本章在对大学生的价值观现状以及高校的价值观教育现状进行剖析的基础上,对价值观教育现状中存在的问题进行了具体分析。第四章社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育的思路：本章首先阐释了社会主义核心价值体系指导高校大学生价值观教育的重要意义,即一方面社会主义核心价值体系能为大学生价值观教育指明方向,另一方面社会主义核心价值体系满足大学生价值观教育发展要求；然后,提出以社会主义核心价值体系指导高校大学生价值观教育的总体思路,即强化高校在思想观念上的重视、加强大学生在主观上的认同、将价值观教育融入大学生的日常生活。最后,探索社会主义核心价值体系指导高校大学生价值观教育的有效途径：一是要发挥思想政治理论课的主渠道作用；二是加强校园文化建设的育人功能；三是坚持社会主义核心价值体系的实践教育。