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从宗教信仰者在宗教仪式上对自己身体洁净的高要求和日常生活用语中,我们可以发现洁净与道德两个范畴存在关联性。“洁净与道德关联性存在关联”这一观点得到多个理论的支持。进化心理学认为人类的厌恶情绪经历了从生理厌恶到道德厌恶的过程,在进化过程中,人类因为生理安全的需要,对不洁之物产生厌恶,又在群居生活的生存模式下将这种厌恶迁移到给群体带来生存危害的不道德行为上。隐喻理论认为人们习惯利用具体概念来映射理解抽象概念。洁净是一种具体概念,道德却是抽象的概念,人们很可能在洁净这一熟悉的具体概念基础上同化道德这一抽象概念,所以洁净和道德之间是一种隐喻的关系。具身认知的主张者则认为思维和认知在很大程度上是依赖和发端于身体,那么对道德问题的思维同样发源于身体的作用。
“洁净与道德存在关联”这一观点有许多的支持者,但是相关的实证研究却不多,在中国文化背景下的研究更是少见。年龄是重要的研究变量,对儿童道德教育存在实践意义,但前人研究中没有该关联性发展趋势的相关研究。另外,洁净对道德判断的影响一直是相关研究中争议最大的问题,目前还没有定论。而研究洁净对道德行为的影响存在很大的社会意义,也越来越受到研究者们的重视。为此,本文在总结前人经验和不足的基础上,进行了以下三项研究:
研究一,用大学生作为实验被试,在给予不同启动刺激的条件下,通过分析被试词汇分类任务的反应时来探究中国文化背景下洁净与道德关联性的存在性及特点。结果表明:中国文化背景下,洁净与道德存在双向关联,即洁净概念启动影响人们对道德词汇的反应,同时道德概念启动也影响人们对洁净词汇的反应。研究中我们比较了图片启动和文字启动两种材料的差异,结果表明两种材料条件下都可以验证洁净与道德存在双向关联。但是文字启动时被试反应时显著快于图片启动。
研究二,主要是探究洁净与道德关联性的发展趋势,我们选择小学三年级到大学生年龄跨度中的五个不同年龄段被试参与实验。实验过程与研究一类似。结果表明:8岁到成年这段时期内,洁净与道德关联性发展较为成熟,在各个因素上的年龄变化趋势相同,符合总体年龄发展变化的情况,不存在明显的增长期。
研究三,通过实验环境创设的方法,研究洁净对道德判断和道德行为的影响。结果表明:洁净对道德判断和道德行为均产生影响;洁净环境下人们对不道德问题的容忍度更低。而且在洁净环境中人们更倾向于提供助人行为。
本文的三个研究较为全面的了解了洁净与道德关联性的问题,得出上述有意义的结果。同时,也存在不足之处,研究二中因为8岁之前的儿童识字困难无法参与实验,使得本研究并未找到洁净与道德关联性较为明确的发端年龄。
“洁净与道德存在关联”这一观点有许多的支持者,但是相关的实证研究却不多,在中国文化背景下的研究更是少见。年龄是重要的研究变量,对儿童道德教育存在实践意义,但前人研究中没有该关联性发展趋势的相关研究。另外,洁净对道德判断的影响一直是相关研究中争议最大的问题,目前还没有定论。而研究洁净对道德行为的影响存在很大的社会意义,也越来越受到研究者们的重视。为此,本文在总结前人经验和不足的基础上,进行了以下三项研究:
研究一,用大学生作为实验被试,在给予不同启动刺激的条件下,通过分析被试词汇分类任务的反应时来探究中国文化背景下洁净与道德关联性的存在性及特点。结果表明:中国文化背景下,洁净与道德存在双向关联,即洁净概念启动影响人们对道德词汇的反应,同时道德概念启动也影响人们对洁净词汇的反应。研究中我们比较了图片启动和文字启动两种材料的差异,结果表明两种材料条件下都可以验证洁净与道德存在双向关联。但是文字启动时被试反应时显著快于图片启动。
研究二,主要是探究洁净与道德关联性的发展趋势,我们选择小学三年级到大学生年龄跨度中的五个不同年龄段被试参与实验。实验过程与研究一类似。结果表明:8岁到成年这段时期内,洁净与道德关联性发展较为成熟,在各个因素上的年龄变化趋势相同,符合总体年龄发展变化的情况,不存在明显的增长期。
研究三,通过实验环境创设的方法,研究洁净对道德判断和道德行为的影响。结果表明:洁净对道德判断和道德行为均产生影响;洁净环境下人们对不道德问题的容忍度更低。而且在洁净环境中人们更倾向于提供助人行为。
本文的三个研究较为全面的了解了洁净与道德关联性的问题,得出上述有意义的结果。同时,也存在不足之处,研究二中因为8岁之前的儿童识字困难无法参与实验,使得本研究并未找到洁净与道德关联性较为明确的发端年龄。