本论文主要介绍了从“五四”以后到1949年解放前,在中国大陆出现了两种不同理念与不同实践的专业音乐教育发展道路。其一是以蔡元培和萧友梅1927年在上海创建的“国立音乐院”为代表的“西化”的专业音乐教育理念；其二是以毛泽东等共产党领导人1938年在延安创建的“鲁迅艺术学院音乐系”为代表的“革命”的专业音乐教育理念。在两种不同理念引导下的两所学校在各自的政权与地域内进行着两种不同专业音乐教育的实践,其不同实践包括宗旨的不同、学制的不同、课程的不同、师资的不同、学生的不同、成绩的不同、发展的不同、贡献的不同。尽管存在这么多的不同,两所学校仍在各自的岗位上发挥着巨大的作用,做出了深远的影响。本论文试着从两所学校的不同社会政治文化背景来进行分析解读其不同理念与实践的内因与外因,并试图诠释两种理念与实践的概念,最终对两所学校的贡献给予了极大的肯定,两所学校都是中国近代专业音乐教育道路上的试金石。