在移动互联网不断更新换代的背景中,移动音频逐渐发展起来。互联网中,人们能够通过多样的智能终端便捷地参与到媒介传播的系统流程中,移动音频借此条件,成为参与性较强的媒介形式。本文以参与式文化理论为基础,着眼于技术变化与知识生产之间的关系,以具体的移动音频媒介,喜马拉雅FM、蜻蜓FM、荔枝FM作为研究对象,以此展开研究。在研究过程中利用问卷、参与观察、访谈等形式,考察移动音频实际知识生产过程,以及用户对知识使用的效果。结合多种研究方法对移动音频的知识生产主体、内容与模式等方面的变化进行系统的研究与思考。论文的第一章从梳理广播的发展历程入手展开,将广播的发展与技术和理念的发展,以及文化的发展联系在一起。参与式文化的兴起与移动网络技术的发展相互配合,促成了移动音频的参与式特征。在第二章中,从知识生产理论出发,着重解析移动音频的知识生产与传播的过程与特征。特别对移动音频传播中知识生产的主体、内容的特点、运营模式等进行分析和论述。业余主体和专业主体在知识生产和传播过程中共同发力,参与生产,提供给移动音频多样的知识内容。新的知识生产过程催生了多样化的运营模式。在第三章中,利用问卷和访谈的形式收集了相关数据,并在此基础上解析参与者参与知识生产与使用,并投入再生产的动机。在第四章中,着重反思移动音频的知识生产,试图梳理其中的特征,剖析平台发展过程中的不足,为其良性发展提供方向。