随着体育舞蹈这项运动的飞速发展,人们对体育舞蹈竞技训练和编排也有了一定认识。目前我国优秀运动员在世界比赛上已经崭露头角,竞技水平也逐渐增强。竞技性体育舞蹈优异运动成绩的获得是多种因素效应的综合反映。作为技能主导类表现难美项群运动中的一种,总体竞技水平的高低起着决定性的作用,编排质量则直接影响着竞技的总体水平,进而影响优异运动成绩的取得。多方面、系统的研究体育舞蹈成套动作编排的因素及其结构,探讨成套动作的编排方法,对于提高我国体育舞蹈水平具有重要的理论与现实意义。本研究以竞技性成套动作编排的组成要素、编排过程为整体的研究对象,运用文献资料法、问卷调查法,图像分析法,专家访谈法和数理统计法等综合方法进行讨论和研究。成套动作编排是建立在艰苦的运动训练基础上,是运动训练的一项重要内容,具有竞技性、欣赏性、丰富多样性、规范性、发展性等特征,是顺利进行编排工作的基础;同时,在编排过程中应遵循科学性、个性化、同一性、创新性的基本原则。技术动作、情感、配合、音乐、节奏、时间、空间、色彩等构成了成套动作编排的基本要素,也是成套动作存在的载体。成套动作编排是教练员实施设计为主,运动员参与完成的,依据竞赛规则要求、在适合运动员运动竞技能力的基础上、将技术动作或组合在音乐的引导下,按照一定的时间、场地、范围和方向路线,合理的进行构思、设计、加工,组合为有序完整的一套动作,是一项抽象、形象思维相结合的创造性的活动。运动员运动能力、技术动作风格、个性特征及体育舞蹈表现力都不尽相同,在编排构思时要仔细的分析,区别对待,训练实践中实施者应不断完善和提高自我能力水平,为编排出优秀的成套动作奠定坚实基础。本研究概括的将成套动作编排的阶段分为:总体构思阶段、具体实施设计阶段、整合修饰阶段。各阶段不是孤立存在而是相互联系、相互依存的;根据实际情况不断进行调整、完善,由于单项组别和团体舞在音乐准备上的不同,所以在各阶段采用的手段、方法和步骤有很大的差别,根据实际情况加以应用。正确合理的编排方法是成套动作编排的保证和基础,本论文在研究分析的基础上提出简单的使用方法,有的放矢的供广大实践者参考