埋地钢质管道综合检测及安全评价系统研究

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qijing1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了保证埋地管道的安全运行,需要及时准确的检测管道运行状况,提高管道腐蚀防护状况分级的有效性及评价的准确性和科学性。 论文分析了埋地钢质管道腐蚀防护的各种检测技术原理、优缺点以及检测仪器特点,根据相关仪器资料、工程实践及现场试验,明确了不同技术方法在埋地钢质管道外覆盖层检验检测中的适用性,并提出了埋地钢质管道防腐层检测的组合技术方法。 在大量现场试验的基础上对目前埋地钢质管道外覆盖层安全质量状况分级评价现状、分级等级以及分级评价指标进行了探讨和总结,提出了适合理地钢质管道防腐层评价的新的方法,并给出了具体的分级参数以及分级的具体数值范围。 论文分析了阴极保护有效性评价,及周围环境对埋地管道腐蚀的影响,包括土壤腐蚀性评价、杂散电流强度评价。在详细分析影响埋地钢质管道腐蚀影响因素的基础上,建立了基于专家打分法的埋地钢质管道综合评价模型。通过合理选取影响管道腐蚀的典型因素,依据一定的分级评价标准,建立综合评价集。 编写了实用的管道综合评价软件,使管道检测更有效,更有利于实际检测的需要;进行了大量现场的检测试验,采集了大量的试验数据,对检测中发现的缺陷点进行了现场开挖验证,取得了满意的结果。
其他文献
在过去的几年里,凡口铅锌矿由于受采矿设备的品种或技术性能所限,盘区机械化未能配套,多数工序甚至仍保持普通充填法的半机械化作业,所以采场生产能力长期停留在100t/d以下。为满
劳动力等要素成本上升已不可逆转,它可能成为培育高品质中国制造能力的一个强大的驱动力“成本上涨可不会挑时候,今年工人工资又上涨了两三次,涨幅累计超过20%。”纺机展上,
大倾角三软煤层巷道的稳定问题长期以来是煤矿巷道支护的难题之一。很多矿区巷道施工后不久就出现了大变形,且经多次返修仍达不到安全技术要求,严重影响着巷道生产安全和整个矿
随着教育改革的不断发展,美术教育的重要性得到了充分的肯定,其中美术欣赏部分可谓重中之重。美術教师对以前重视技能而忽视人文精神所带来的影响开始反思,本人也积极参与其中,尝试改革与实践。  所谓人文精神,指的是一种高度重视人和人的价值观的思想态度。中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情操的提升与超越放在首位。这种观念,这种思想,深深地
通过对煤矿井下采煤工作面自然发火危险性影响因素的分析,论文建立了采煤工作面自燃危险性评价模型。该模型将采煤工作面作为基本评价单元,根据采煤工作面采空区和巷道自燃火
论文通过借鉴土木工程方面的应用,提出了基于光纤光栅传感的矿压监测系统方案。论文对传感器的各项参数的应变响应以及实际应用中多点监测中涉及到的监测组网。在详细分析了煤
随着煤矿开采向特厚煤层和深部煤层开采发展的趋势,把握如何实现在这些特殊条件下,实现资源的高产高效利用以及把上覆岩层运动的理论与现场观测相结合就显得尤为重要,本文提出了
摘要:导入是课堂教学过程中不可缺少的一个教学环节。这是众多教育专家和广大一线教师总结长期实践经验得出的结论。课堂导入是教学过程中的开始环节,也是创设良好课堂教学情境的重要一环。美国心理学家布鲁纳指出:“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动”。课堂导入、新课讲授和课堂总结等是密不可分的,导入的成功与否直接关系到学生的学习状态。导入得法,可以充分调动起学生的好奇探究心理,唤起学生的求知欲望
当前,培养学生的创新精神和实践能力客观上已成为推进素质教育的核心和整个教育改革的灵魂。强调学生通过自己动手制作、操作、设计、探索和研究,进而发现规律,获得新知识。建立家庭实验室,利用现行的物理学具,在学生家中建立微型实验室,即能巩固和完成教学中要求的所有演示实验和分组实验,又能系统完成课后的小制作、小实验及习题中的一些自我设计的实验制作。家庭实验室有利于提高教学效果,丰富学生的第二课堂,逐步提高学
语文教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是语文教学的出发点和落脚點。它指导和制约着整个教学活动,对保证课堂教学的有效开展至关重要。  现代教学理论和实践都证明:有效的教学必先具备有效的教学目标。然而在现实的语文教学活动中,不少教学目标的设计常出现一定的随意性和难以操作的缺陷。 教学目标的设计不是千篇一律,照搬照抄教参,就是缺乏对学生学习实际能力的分析,没有突出以学生为主体的教学原则,致使整个教学活动从