干部教育是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，《2018-2020年全国干部教育培训规划》对干部教育工作做出了明确指示，将干部教育放在了更加突出的位置。中国共产党自建党之日起就十分重视干部教育对于取得革命胜利，推动社会建设方面的作用，对“怎样开展干部教育”“开展怎样的干部教育”等问题都有相关论述。习近平在2018年9月21日的政治局会议上指出，培养一支专业化的干部队伍，在实现中华民族伟大复兴中具有不可替代的重要作用。作为党的建设的重要组成部分，干部教育在党的建设与发展过程中，是促进和保障党的各项事业稳步前进的基础工程。
　　抗日战争爆发后，中国共产党为了发动群众积极抗战和开展敌后根据地的工作，在各个根据地进行了干部教育。其中，晋绥抗日根据地作为中国共产党领导的八路军和敌后抗日军民创建的根据地，地理位置特殊，干部教育的展开更加困难也更具特点。本文以晋绥抗日根据地的自然、社会历史环境以及根据地的干部队伍概况为基础，总结出了干部教育的四种形式：一是干部训练班教育。从不同的教育内容出发，干部训练班采取集训与调训相结合的方法，有效地提高了干部的政治觉悟和业务能力；二是干部学校教育。这种形式主要突出了文化与政治教育并重、教育与战争相结合的特点；三是在职干部教育。为了提高在职干部的综合素质，晋绥边区制定了相关学习制度，并定期对在职干部的学习状况进行检查；四是整风运动中的干部教育。整风运动是一场马克思主义教育运动，为了整顿干部作风，边区开展了一系列学习整风文件的活动，并配合以批评、审查的方式教育干部。本文以此为切入点，凸显了干部教育形式的多样性和灵活性，以期为抗日战争的胜利提供一个新的研究视角。
　　在中央和晋绥行署的领导下，晋绥抗日根据地通过开展干部教育，不仅提高了干部的文化素质，加强了根据地的思想建设，还促进了根据地教育事业的发展。同时，晋绥抗日根据地干部教育的一些宝贵经验，至今仍有借鉴意义。其一，干部教育必须要加强理论教育；其二，干部的党性教育须放在重要位置；其三，创新干部教育方式是保证干部教育效果的重要手段。