作为既有高等教育性质又有职业教育性质的高等职业教育,是我国高等教育重要组成的一部分,随着我国高教体制的改革,毕业生择业完全走向市场,高职院校毕业生就业难度加大。同时,高职院校内在质量却不能随着其数量增加和规模的扩大而上升。严峻的形势给高职教育的生存与发展带来前所未有的压力与挑战。在这样的形势下,一所高职院校要在激烈的竞争中立于不败之地,必须培育其核心竞争力,提高其竞争优势。关于核心竞争力的研究以往大多是以企业为研究对象,对高职院校涉及相对较少。本文首先对我国高职院校发展现状和问题进行了分析,提出高职院校发展过程中存在定位不准、专业设置缺乏特色、教学质量令人担忧、师资力量薄弱等问题。而解决这些问题的出路之一是有效培育和提升高职院校的核心竞争力。接着论述了高职院校核心竞争力的概念及高职院校核心竞争力的构成要素。然后考察了德、美国家高职教育经验及其对我国高职教育发展的启示,从中吸取符合我国发展高职院校的有益经验。在此基础上,笔者提出了培育高职院校核心竞争力的有效途径:培育高职院校的核心竞争力要以市场(社会需求)为切入点,学校领导要有“经营”理念,带领自己的管理团队针对市场(社会需求),从战略高度出发,找准自己院校的办学定位,并构建和打造全新的教育理念、优秀的校园文化、特色的专业设置、结构合理的师资队伍、独特的人才培养模式,培养出优秀的适应市场(社会需求)的高等技术应用性人才。构建出一个科学的培育自己院校核心竞争力的流程。