高校学生党建工作,是我们党培养社会主义事业建设者和接班人的重要组成部分。近些年来,各类新兴媒体在大学生群体中得以普及应用,成为了学生们学习和生活的重要载体,同时也使得高校学生党建工作的环境发生了深刻变化,在这样新的形势下,加强和改进高校学生党建工作,借助各类新媒体来教育引导大学生,培养其成为党的优秀后备人才,成为高校党建工作面临的一项具有重大战略意义的现实课题。基于此,本文立足于新媒体的大环境,从高校学生党建工作的实际出发,以思想政治教育的相关理论为依据,采用文献研究法、比较研究法和理论联系实际法,对新媒体条件下的高校学生党建工作进行了研究。全文共分为五个部分：第一部分,引言。本部分主要介绍了选题缘由、意义,并对国内外有关党的建设和高校党建的研究成果进行了梳理,并确定了本文的研究思路和研究方法等。第二部分,新媒体及高校学生党建工作概述。本部分对新媒体的概念进行了界定,阐述了新媒体的主要形式和特点,对高校学生党建工作的科学内涵、主要内容和工作历程进行了简述,并对高校学生党建工作运用传播媒介的历史进行了考察。第三部分,新媒体对高校学生党建工作的影响。本部分分析了新媒体对大学生思想行为活动的影响,研究了新媒体条件下高校学生党建工作出现的新变化,进一步阐述了新媒体条件下创新高校学生党建工作的必要性。第四部分,高校学生党建工作运用新媒体存在的问题及归因分析。本部分着重对当前高校学生运用新媒体过程中存在的问题进行了分析研究,并透过问题分析了其形成的根本原因。第五部分,新媒体条件下高校学生党建工作创新发展的对策思考。在本文第四部分的研究基础之上,针对当前新媒体条件下高校学生党建工作存在的问题,运用思想政治教育和传播学的相关理论和方法,结合实际,并借鉴党在运用传媒介方面的历史经验,分别从提高思想意识；加强队伍建设；搭建新媒体党建平台；提升学生主体意识等方面对高校学生党建工作创新发展的对策进行了思考和探讨。