随着改革开放和我国城市化建设的不断发展,城市和农村之间经济发展严重不平衡,导致城乡地区经济发展差异大,农民收入微薄。为了增加家庭收入和提高物质生活水平,越来越多的农民向城市流动,引起大量劳动力由农村转移到城市,同时造成大量务工人员与家庭分离。因为农民工自身受到文化水平等条件限制,只能从事简单的体力劳动,收入很难支撑在城市买房,不得不将子女留在农村生活和学习,多数由祖辈进行监护和教养,进而产生“留守儿童”群体和隔代监护。留守儿童问题是社会变迁中重要的社会问题之一,它给国家和社会治理带来挑战。在农村,越来越多的父母选择去外地打工,在外务工的父母虽然能够给留守儿童带来物质上的支持,但是在监护、家庭教育等生活和精神层面存在缺失。相比非留守儿童,留守儿童因为缺少至亲的陪伴和监护,因此在个人成长过程中更容易出现不利的问题,比如人身安全缺乏保障、学习成绩差、情绪低落、逃学、叛逆等,严重地甚至会走上违法犯罪的道路。留守儿童的家庭监护缺失问题已经十分紧迫,需要得到全社会的高度重视。留守儿童多数家庭选择隔代监护,儿童在生活上也会出现较多问题。因为留守儿童的祖辈多数文化水平低且忙于农活,对孩子的监护只停留在吃饱穿暖方面,并且父母外出务工导致核心家庭结构不完整,亲子间联系纽带变得松弛,容易出现诸如留守儿童对父母亲情相对淡漠,不善于表达真实情感,安全问题和学业困境等情况。笔者在实践研究中以生态系统理论和帕森斯结构功能主义理论为依据,探析农村留守儿童家庭监护能力现状,了解留守儿童真实的家庭监护生活现状。研究结果显示农村留守儿童家庭监护主要存在三方面缺失:安全问题、心理情绪、人际交往等。因此,解决农村留守儿童家庭监护缺失主要从家庭、社会和政府三方面齐心协力。总之,农村留守儿童家庭监护能力现状需要引起社会和家庭的关注和重视,不断采取措施,为留守儿童提供一个积极健康成长的环境。