随着我国音乐教育事业的发展，人民群众对音乐素质教育的需求不断提高，全国各大、中专院校和社会办学团体都开设了手风琴集体课。要想上出高质量的手风琴集体课，教师是关键，教师必须具备精湛的演奏技巧、渊博的学识、丰富的教学经验和较强的责任心，与他们建立融洽的师生关系。教师要运用科学的教学方法实施教学，采用集体课与小课相结合的方式，根据不同的学生采取不同的教学方法，因材施教，还要精炼教学环节，做到精讲、细讲，合理地选择教材并科学运用，循序渐进地展开手风琴集体课教学活动。在手风琴集体课上，教师还要利用集体课学生多的优势，以灵活多样的教学形式和集体教学活动引发学生学琴的兴趣，并尽可能多地提供给学生展示演奏才能的机会，同时要准确掌握并贯彻教学原则，提高教学质量和水平，进一步提高学生的综合音乐素质和能力，培养出大量优秀的手风琴艺术人才。