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气质乃主要由生物学决定的心理特征,是行为的表现方式,具有稳定性、持续性,受环境因素的影响可发生某些变化.目前对气质的影响因素,气质与智力以及气质与学习成绩间的关系尚存在争议.结合气质对婴幼儿进行干预是否能改善其发育和影响气质这方面的研究很少.为此,我们在正常的学龄儿童和婴幼儿中进行了调查并对婴幼儿进行干预试验.结论:家庭环境与气质有关.气质能影响儿童的发育和智商.