儒家文化对团队激励的启示

来源 :山东建筑大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjc0208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会,团队作为一种先进并有效地运作模式被众多的企业所接受,建设高效团队,激励是重要的一个环节。团队激励的研究和实践在西方国家起步较早,已经取得了卓有成效的成就,我国在团队管理上如何快速地与国际接轨,提高团队的效率是摆在中国管理者面前的重要任务。学习和吸收国外先进的团队激励管理经验不失为一种捷径,但由于中外文化的差异,在引进国外先进团队管理经验的同时会存在水土不服的现象。本文从文化的角度入手,提出我国企业在学习和吸收西方团队管理经验的同时要关注我国传统文化。以儒家文化为代表的传统文化统治中国人的思想近两千年,当今社会在改革开放的影响下,年轻的一代,他们的思想似乎不同于父辈、祖辈,有着亲西方的倾向,但文化具有传承性,由于受父辈、祖辈地影响,儒家思想的众多观念还是在他们身上留下了较深的烙印,在我国地域上,尤其以北方地区为明显。因此,重视在团队激励中儒家文化对人的影响是非常必要的。 本文介绍了儒家文化中比较典型的三种思想:中庸思想、不患寡而患不均的思想和重义轻利的思想,这三种思想对激励理论在人性假设、具体的激励措施上有重要的影响。以中庸思想为方法论推出儒家文化下团队激励理论的人性假设为复杂人假设;不患寡而患不均的思想和重义轻利的思想主要是影响薪酬激励,不患寡而患不均的思想要求团队的激励制度要公平透明;重义轻利的思想要求团队有与之相符的企业文化或团队文化,并且在激励过程中注重物质激励的作用。最后本文以中外著名企业成功运用儒家文化的例子为团队激励实践进一步验证本文的观点。 本文通过对儒家文化和西方激励理论的研究只是冰山一角,儒家文化中的经典思想有很多,由于时间有限,本文只分析了三种思想对西方激励理论的影响与启示,对于其它的思想,以及儒家思想与西方团队激励理论的更深层次的关系,作者将会在以后的时间里继续关注和研究。
其他文献
黄牛二层高丝光绒面革要求绒头细致,手感柔软饱满,触感丝滑不粘腻.在光线下视觉要有强烈的书写效应和亮丽的丝般光泽.它是一种制作高档休闲鞋及包袋的面料.生产此类产品,工厂
期刊
三角恒等变换是三角函数的重要内容,也是高考必考查的方法技能,因其公式较多,用法灵活,给学生造成了一定的学习难度.但若熟练掌握公式的推导过程,熟悉各公式在恒等变换中的作
在建设有中国特色社会主义的历史进程中,邓小平始终关心着党的建设。他要求全党同志从确保社会主义现代化事业成功的高度来认识搞好执政党建设的重大意义。十一届三中全会以
向量具有几何和代数的双重性,数与形的紧密结合是向量的特点.向量的数量积运算具有明显的几何背景,在解题过程中如能恰当地运用,往往能起到事半功倍的效果.本文试通过实例来
高三数学复习是一个“系统工程”,在复习中总要解题,教师除了要研究数学解题方法,也应对学生解题中的错误进行分析,探究产生错误的根源,从根本上解决问题,这样教师才能进一步
在立体几何的若干数学问题中,常常会碰到怎么去考虑都不会做,或者理不出思路,亦或做的方法非常的繁,使人很难看清它的本质.这种“神龙见首不见尾”的情况,由于若隐若现、若即
高中数学教学,学生数学解题能力和成绩的提高,受很多条件和因素制约.尤其是一些普通中学的数学教学,大部分学生学习习惯和学习能力较差,对他们的教学若仅仅满足于教师的职责:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
逆向思维是指根据一种观念、方法及研究对象的特点,从它的相反或否定的方面进行思考,以产生新的观念的思维方式,也是一种重要的数学思维方法,是简化运算过程,提高解答问题效
将We Work思维模式引入创新创业课堂,通过设置先进的实习基地、创新学生奖励机制、培养学生创新能力、文化、艺术与科技相结合的创业模式,推进“文化+艺术+科技”,以兴趣带动