随着高校体育改革的不断深入，体育专选课、选修课、俱乐部课程的广泛普及，学生可以自由选择运动内容，加上排球运动项目的特点，导致排球运动受到冷落，现实情况是篮球、足球仍然保持活力，小球升温，新兴运动项目火爆，而排球课程选课率较低，排球运动在高校面临着发展缓慢的困境与危机。广州市是我国经济发达地区，要继续保持经济快速发展的优势，教育理所当然应走在全国的前列。而排球项目在广州地区普通高校的发展亦是不容乐观。因此，对广州地区普通高校排球选修课开展现状进行一次全面调查很有必要。　　本文主要以文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对广州地区普通高校排球选修课开展现状进行调查研究，结果表明：1．广州地区大部分高校排球选修课是按《纲要》进行教学；2．多数排球选修课学生对排球运动知识了解程度不高；3.排球选修课教师的职称分布不均匀，教师具有一定的教学经验和教学能力，但科研能力一般，教师职后进修机会较少；4．部分高校排球选修课未选用教材；5．多数学校排球场地不能完全满足教学需要；排球文化传播、排球信息交流（校内、外）是排球选修课教学人文环境最重要的两个因素；6．学生课外参与排球活动的情况不乐观，影响学生进行排球课外活动因素主要是参加人数少，技术没有掌握好，缺少场地。　　因此，结合广州地区普通高校排球选修课的实际，提出相关建议：学校根据本校实际情况制定并完善教学大纲，合理安排排球选修课教学时数，并定期检查教师教学效果；加强排球运动知识的宣传，提高对排球运动的认识；重视年轻教师的培养力度，加强高职称队伍的后备建设；加强排修选修课教材的编写与完善；改善排球场地设施条件；大力宣扬排球运动的文化氛围，多组织开展校内、校际间的排球比赛，增进学生及教师之间的交流；加大排球教师参与课外体育的组织和管理的力度，对学生课外活动参与排球进行指导，并重点培养骨干分子，带动学生积极参与排球课外活动。