学校作为文化传播的重要基地,拥有大批的师资力量,培养了大量有认知能力的学生。高校在体育非物质文化遗产传承方面存在着独特的优势,必然要担起传承和保护体育非物质文化遗产的这一重担。实践研究表明,高校已成为体育非物质文化遗产传承的平台,是保护和传承体育非物质文化遗产的重要手段。为了把握河北高校体育非物质文化遗产传承状况,提高河北省体育非物质文化遗产传承成效。本文以河北高校体育非物质文化遗产传承现状为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地调查法、数理统计法,对河北高校体育非物质文化遗产传承现状、存在的问题进行研究。结果认为:(1)河北高校对体育非物质文化遗产传承相关政策法规的执行情况不错。(2)体育课教学传承体育非物质文化遗产目的明确、学生兴趣高、传承效果好。(3)课外体育活动传承体育非物质文化遗产传承项目多、学生练习频度多半每周1-2次、每次练习时间在30分钟以下,但学生并不满意传承效果。(4)课余训练体育非物质文化遗产学生兴趣低、学生训练频度多半每周1-2次、每次训练时间在30-90分钟。(5)河北高校都有关于体育非物质文化遗产的竞赛与表演,但每所高校举办次数有差异。(6)学生对体育非物质文化遗产传承教师的技能水平评价较好,体育非物质文化遗产传承场地器材基本能够满足学生课堂需求。存在的主要问题有传承经费短缺,相关活动开展受限;传承时间短暂,不能掌握项目精髓;传承项目类型单一,不能满足学生需要;传承形式枯燥,不能激发学生兴趣;传承力量不足,传承成效有限。对此提出了扩充经费来源,增加竞赛表演机会;拓展传承渠道,延长传承时间;增加传承类型,满足学生需要;丰富传承形式,激发学生兴趣;加强传承骨干培养,提高传承成效等提高河北高校体育非物质文化遗产传承成效的对策。