舞蹈形象是以肢体语言来进行艺术塑造的，而技术技巧则是古典舞的主要表现形式之一，同时也是它的魅力所在。在舞蹈教育教学中，技术与表现内容是融在一起的，而技巧做为表现手段和表现形式，是为舞蹈内容服务的。技术技巧在古典舞教学中占有举足轻重的位置，技巧需要凭借身体能力和技术方法来完成最终的运用和表现。因此，只有在具备身体基本能力的基础上，才能很好地开展古典舞的专项技术技巧的训练。古典舞技术技巧的内容包涵了三大部分即：跳、转、翻，在舞蹈的教育教学领域中，三者缺一不可。在训练的过程中，要求我们把握主干技术、严谨教学手段、教学方式，并在科学、严谨、周密的计划前提下，讲究实施、注重合理运用，把握人体形态、心理状态，感悟肢体与空间、心里与空间，体会形态动态的链接。这些都是提高专业技术技巧的关键。对此，我们必须严格了解、认真把握。本文通过论证技术技巧的教学手段，寻找古典舞专项技术技巧开发的最佳训练时期，以便帮助教师指导学生进行专业性训练，达到最终的目的与宗旨。提高研发中国古典舞专项技术技巧的科学性、科研性。