我国目前正处于社会的转型时期,一方面是计划经济向市场经济的转型,另一方面也是传统社会向现代社会的转变,在社会转型时期,人格转型既是社会转型的必然结果,又是社会转型的必要条件。据此,人格转型是社会转型理论研究的有机成分。而人格转型也即人格现代化则是由传统人走向现代人,实现人的现代化的关键。只有既实现社会的现代化,又实现人的现代化,我们才能真正走上现代化的发展道路。随着我国市场经济的深化和现代化进程的加剧,一些固有的人格模式越来越不适应社会发展的需要,因而要从根本上实现人格的现代化,塑造与现代社会相适应的现代人格,已成为实现我国社会主义现代化和人的全面发展的重要课题。而在目前的社会发展过程中,一方面社会生活发生着急剧的变化,现代化社会的建设速度不断加快；另一方面个人也受着巨大的心理冲击和影响,面临着新的挑战和选择。在通向现代化的社会的过程中,由于社会的不断重组和整合,所以无论是实践层面,还是在心理层面,都给个人留下了较大的活动空间和场所。在这一时期,个体人格的分化也表现得十分明显。因此,我们必须对此现象展开深入的研究,然而目前各派人格理论的共同点仅仅在于：它们都是对“个人”的研究。对个人的研究是人的研究的一个组成部分,但由于每个作为个体的个人都有自己的独特的个性特征(人格),不能指望对所有的个性特征都加以说明,所以目前人格理论着重讨论的是人的个性特征形成和发展的条件、机制和动力,人的个性特征的组织结构以及总的类型倾向,而实际上并没有提出该如何实现、表现自我,或是说如何将个性特征的发展与社会实践的发展相结合,也缺乏对我国社会实际发展状况所需要的相应人格范型的考量。基于此,本文以唯物史观的立场、观点与方法,以马克思主义的人学理论为指导,以阐释人格的涵义为切入点,以梳理我国传统人格理论及其人格范型的历史回顾为铺垫,以研究我国人格现代化发展历程及出现的人格问题为立论根基,以确定现代人格的塑造为落脚点,从对人格现代化的历史分析和现代塑造的探讨中摸索出正确的理论与相应的社会措施去引导和解决社会现代化进程中出现的人格现代化问题。本文主要针对社会主义现代化进程中人格的发展与实际社会发展不相适应、甚至相冲突的问题以及出现的有可能对社会发展有消极影响的人格危机,从传统人格与现代人格的对比入手,发展具有正能量的积极人格,并提出塑造现代人格的具体思路,实现个体人格与社会实践结合并全面发展的目标。