近些年来中国文化软实力的提升吸引了全世界越来越多人的开始学说中国话,对外汉语教学事业发展势头强劲。为了能够出色地完成对外汉语教学工作,提高留学生跨文化交际意识和准确使用汉语的能力,达到汉语教学的目的,对外汉语教师们不断尝试创新地、有效地教学方法由点及面地进行教学致力于提高留学生的汉语水平。考虑到留学生在华留学时日常生活中的汉语实际交际能力地运用对他们生活和学习的影响,结合优秀影视作品进行视听说教学的方法因其特有的语境真实、氛围轻松和交际多元的特点在对外汉语教学中被使用的越来越多。制作精良、走向世界的中国优秀影视作品,为世界人民更多的认识中国、了解中国文化、认识中国人民的社会生活拓宽了道路。本文以笔者实习期间的教学实践和教务实践,结合对外汉语视听说课的教学目标和对外汉语课堂上应用的教学设计的相关原理为依托,节选真实的电影材料《非诚勿扰1》里的语言材料作为语言教学的内容,制作了具有一定实践价值的教案设计,意在提高留学生的听力和口语表达能力。希望此次教学设计能够为影视作品在对外汉语视听说课教学中的应用和视听说课教材的选材编写提供一定的有益借鉴。本文分为以下几个部分:绪论部分,简要阐明选题缘由,提出影视作品在对外汉语视听说课中的应用的研究背景、研究目的和意义,并总结了国内的研究现状和研究成果,指出本文的创新之处。第一章从对外汉语视听说课的课程特征出发,进行视听说课教学设计的前沿分析,接着对教学环境、教学对象、教材、教学目标、教学内容进行分析,为教学设计的进行做好充足准备工作。第二章从教学重点、难点入手,明确授课方式、教学时间安排,详细记录了视听说课的教案,并重点描述了教学实践的实施过程。第三章总结了教学评估,对教学设计的课堂实施环节进行反思并分析存在的问题和不足,提出了改进建议。结语部分对整个教学设计进行总结,简要评述了本文研究的不足。