民办基础教育已逐渐成为我国基础教育体系的重要组成部分,在我国民办教育体系中同样占据不可忽略的地位。今天,当民办基础教育随着社会进步和市场需求的督促逐渐进入对自身潜力进行挖掘发展的时代,系统化的管理模式和如何提升核心市场竞争力等问题对实现持续发展十分重要。谋求发展需要制定战略,而战略离不开基于财务数据的成本管理。本文应用案例分析的方法,研究了作业成本法在民办基础教育学校中的实际应用的操作可行性和实践意义。在探讨作业成本运用方式与国内外教育成本核算发展状况的基础上,从理论和实践的双重角度,结合案例学校的自身实际特点与条件等方面,完成了实践作业成本核算方法的流程设计和计算过程。通过该核算方法下的结果与与基于传统成本核算方法得出的生均教育成本进行比对分析,论证了在民办基础教育学校应用作业成本法进行核算是可行且有必要的,并且提出对于客观因素受限的学校可以对部分资源试行作业成本法,采用两种核算方法并进的方式在能力范围内尽可能满足管理者对成本信息的需求。本文提出相应的建议和保障机制,用以保证作业成本法在民办基础教育学校实际会计成本核算的工作中如何有效的完成,旨在辅助优化教育成本信息管理,借此来帮助管理层对内增强成本控制,有利于民办学校增加市场竞争力与社会公信度,达到持续经营的目的。