TED商务演讲的人际功能分析研究

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TED(科技、娱乐、设计的简称)商务演讲者希望通过分享他们的经历和创意,与听众建立、维持某种关联,并对听众的观念态度有所影响甚至改变他们的行为模式或生活方式,实现一定的人际意义。强化人际关联,提升对听众的影响效率是每个商务演讲者的孜孜不倦的追求,同时也成为该领域研究的焦点之一。本文以韩礼德的系统功能语法中人际功能为理论指导,选取25篇TED商务演讲为研究对象,将统计数据与定性分析的方法相结合,分别从语气、情态和人称三个不同方面结合研究资料进行了具体分析,以探究TED商务演讲者是如何运用这三个要素来实现人际功能的。研究结果如下:在语气方面,陈述语气在TED商务演讲中使用最多,这使听众能直接接收信息,较快较准的掌握并跟进演讲进度。疑问语气常被用作思维导线或情感催化剂,激发听众的兴趣和好奇心,引导他们积极思考,变身主讲者来倾听内心的声音。祈使语气使用最少,出于礼貌和尊重,演讲者会换用更委婉的方式来传达他们的意图,也有利于维护双方的关系。情态动词和情态附加语单独或联合作用以反映演讲者对所述情况真实性和可信度的判断,从而影响听众的思想态度。TED商务演讲者惯用中值和低值情态动词而很少使用高值情态动词,在追求客观性的同时还可以保留一部分主观的态度;情态附加语可以增强或削弱演讲者对所述信息的情感态度,由此向听众传达他们的立场,拉拢听众。在人称使用上,第一人称使用较多,演讲者从主观的角度分享故事和经历,更容易取得听众的信任,建立友好亲近的关系。第二人称次之,演讲者用此将听众带入设定情景,提高听众的参与度,拉近双方的心理距离,使信息的传达和接收更轻松有效;第三人称使用较少,演讲者常在提到第三方例证时才会使用,以加强观点或丰富演讲内容。总的来说,语气、情态和人称系统分别或联合作用,共同服务于TED商务演讲人际功能的实现。本研究对(TED/商务/普通)演讲爱好者学习和提高演讲技能并有效实现人际功能极具参阅价值。限于时间精力及能力等因素,本研究尚有可改进及补充之处,望来者能加以完善和丰富。
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