毛泽东多党合作思想是毛泽东把马克思列宁主义统一战线理论和政党关系学说的一般原理创造性地运用于中国革命和建设具体实践的结果，是毛泽东以其特有的学识和才能，对马克思列宁主义统一战线理论和政党关系学说进行了深刻的研究和积极的实践，形成的关于中国共产党同其他政党合作关系的思想，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度最直接的理论依据。本文分四个部分来分析和研究毛泽东多党合作思想。第一章重点探讨毛泽东多党合作思想形成的基础。内容主要包括三个方面：（1）马克思列宁主义统一战线理论和政党关系学说，是毛泽东多党合作思想形成的理论基础；（2）我国自政党产生以来，政党关系和政党制度正反两方面历史经验的总结，主要是民国初年竞争性政党政治活动的悲剧性实践、国共第一次成功合作及其破裂、以及国民党一党专制制度的历史经验和教训的总结，是毛泽东多党合作思想形成的历史根据；（3）国共两党第二次合作、共产党同其他各民主党派的长期密切合作，是毛泽东多党合作思想形成的现实依据。第二章重点分析毛泽东多党合作思想的历史演变。根据中国革命和建设的历史进程，特别是根据多党合作由统一战线政策向国家基本政治制度，由政党关系向政党制度逻辑发展的自身特点，毛泽东多党合作思想的历史演变大体上经历了四个发展阶段：（1）从1919年《民众的大联合》的发表到1935年遵义会议的召开，是毛泽东多党合作思想的孕育时期，其主要标志是认识到了统一战线的重要性，认识到了国民党内部有左中右派之分，认清了谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，同时提到了保持党的独立性和掌握领导权的问题。（2）从1935年遵义会议以后到1940年《新民主主义论》发表以前，是毛泽东多党合作思想的形成时期，其主要标志是明确提出了各党派团结合作，以共同抗日；提出并阐述了掌握领导权和坚持独立自主原则、多党合作的共同纲领和组织形式、多党合作同民主政治建设的关系等问题。（3）从1940年《新民主主义论》的发表到1949年新政协的召开，是毛泽东多党合作思想的成熟时期，其主要标志是明确提出了新民主主义国家实行各革命阶级联合专政的重要思想和建立民主联合政府的政治主张，提出了抗日根据地政权建设中的“三三制”原则，提出并促成了新政治协商会议的召开，使多党合作由一种统一战线政策，上升为国家基本政治制度，由政党关系上升为一种新型的政党制度。（4）建国以后是毛泽东<WP=3>多党合作思想的发展时期，其主要标志是进一步阐明了中国人民政治协商会议的性质和作用，提出了民主党派的发展问题，特别是提出了“长期共存、互相监督”的基本方针。但在这一阶段的后期，由于1957年反右斗争扩大化等种种原因，毛泽东多党合作思想的发展出现了曲折，“文革”期间甚至出现了严重挫折。第三章重点研究毛泽东多党合作思想的基本内容。在革命和建设过程中形成和发展起来的毛泽东多党合作思想，具有极其丰富的思想内涵，主要包括六个方面：（1）关于多党合作的必要性和可能性。即中国社会的性质和任务，决定了中国革命和建设只有实行多党合作才能取得完全胜利，中国社会阶级结构及其特点，中国民主党派的性质及其变化，决定了中国各党派之间能够实行合作。（2）关于多党合作的政治基础。多党合作需要一个共同的政治基础或共同纲领，这个共同的政治基础或共同纲领的具体内容，取决于各党派共同的政治目标和利益，但贯穿始终的是爱国主义。（3）关于多党合作的基本方针。共产党同其他各民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针。这个方针的实质是扩大民主。（4）关于多党合作的基本原则。多党合作必须建立在一定的原则基础之上，这些原则主要包括中国共产党的领导、独立自主和互助互让。（5）关于多党合作的内容和形式。多党合作的内容主要是政治协商和民主监督。其形式主要包括通过人大、政府和政协进行合作，也包括通过民主协商会和座谈会等各种具体形式来进行合作。（6）关于共产党和各民主党派的自身建设。第四章重点对毛泽东多党合作思想进行历史评价。（1）毛泽东多党合作思想丰富和发展了马克思列宁主义政党关系学说，其主要表现是，它不仅将马克思、恩格斯和列宁的多党合作思想发展成为了一个完整的理论体系，使之成为我国基本政治制度，成为一种新型的政党制度，长期坚持下来，而且揭示了多党合作政党关系及其制度的平等性和民主性本质特征。（2）毛泽东多党合作思想推动了中国社会政治发展。其一，它加速了中国革命和建设的历史进程；其二，为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成提供了最直接的理论根据；其三，它推动了我国社会民主政治的快速发展；其四，它帮助了民主党派的组织产生、存在和发展。（3）毛泽东多党合作思想具有重要的现实意义。一方面，毛泽东多党合作思想中许多正确思想至今仍然闪耀着真理的光辉，是新时期多党合作理论继续丰富和发展的基础；另一方面，毛泽东多党合作思想中的某些不足和缺陷，及其给多党合作实践带来的一些不利影响，对新时期我们党坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度具有重要的启示和借鉴作用。正是总结经验和汲取教